物质及微观粒子模型---浙教版.pptVIP

A 复习练习： 1.下列分别属于符号还是模型？ 物质 密度/Kg．m-3 铅 铜 纯铁 11.3×103 8.9×103 7.9×103 水分子 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 以上模型可以表示水的_______过程。(填:“汽化” 或 “液化”) 理由:________________ 水是由水分子组成的。 水分子是由什么粒子组成的？ 猜测：有无更小粒子？ 通电 水分子 氢原子 氢分子 氧原子 水分子电解模型 氧分子 硅原子的扫描隧道显微镜图象 道尔顿 水分子电解模型 通电 水分子 氢分子 氧分子 + 你能从分子和原子的角度解释水电解的过程吗？ 水的电解实验 1.化学变化的实质：反应物的分子分解成_____,分解出来的原子重新组合成__________，新的分子构成新的物质。 2.在水电解时，水分子变成了_____和______，它们不再有水的化学性质。可见，分子是保持物质________的一种微粒。 原子 新的分子 氢分子 氧分子 化学性质 3.分子和原子的本质区别：在________中，___可以再分，而____却不能再分。 化学反应 分子 原子 读图：物质由什么构成的? 一杯水 很多水分子构成一杯水 1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成 铅笔内的石墨是由碳原子构成的 金属铝是由铝原子构成的 常见物质的构成： 1.水、氧气、氢气、二氧化碳等物质由分子构成。 2.金属、石墨、稀有气体等是由原子直接构成。 思考： 空气是由空气分子构成的，这句话对吗？ 课堂练习： 2、氧气是由______构成的，1个氧分子又是由__________构成的。氢气是由_______构成的，1个氢分子又是由__________构成的 氧分子 2个氧原子 氢分子 2个氢原子 3、地球上的物质通常由______构成，分子由______构成；但也有些物质直接由_____构成，如金属铝由________构成、石墨由_______构成。 分子 原子 原子 1、水是由_______构成的，每1个水分子是由__________和___________构成的。 水分子 1个氧原子 2个氢原子 铝原子 碳原子 拓展： 1.氮气是有氮分子构成的，且性质不活泼，氮分子在3000℃内不会分裂。有一密闭容器储有一定量0 ℃的氮气， 然后温度升高280 ℃，密闭容器 的体积增大了一倍，则表示内部 氮分子变化模型合理的是（ ） A B C D 1.如何用分子和原子的理论来解释化学变化和物理变化？ 2.简述分子和原子有什么区别和联系？ 作业： 1.作业本：第2节（一） 2.一课四练：第2节（一） ； / 赛事直播 txd38tzu 有了。“看来三位都累坏了，我这就去收拾做饭！”年轻男人说着，转身进厨房收拾做饭去了。年轻妇人轻声问：“三位可点些什么？”耿正吃力地说：“请先给我们一点儿喝的吧！”“行！”年轻妇人答应着也进后面的厨房去了。一转身的功夫，她就用大木盘子端来三大碗面汤，说：“温热的面汤，慢点儿喝！”兄妹三人各端起一碗面汤大口喝了，感觉稍微有了一些气力。耿正说：“谢谢！能不能再给我们喝一碗？”“唔，没问题！”年轻妇人答应着，赶快转身再次走进厨房。少顷，她就端着一个大汤盆儿出来了，汤盆儿里边还搁了一把汤勺。她将大汤盆儿放在耿正兄妹三人面前的饭桌上，给每人盛上一碗后，十分和善地说：“还喝多少，自己盛吧！看来你们是渴坏了呢。你们一边喝汤，一边歇着，我得告诉当家的给你们做点儿什么饭啊？”耿正看看弟弟和妹妹。耿英说：“随便吧，什么都行！”耿直也说：“唔，什么都行！”耿正抬头，很有礼貌地对年轻妇人说：“那就麻烦二位给我们做三碗清汤面条吧！”“那给你们炒个什么菜啊？”“谢谢，不用了。”“你们是兄妹三人？”“是的。”“没有大人一起走？”耿直“哇”地一声哭出声来：“我们的爹爹今儿个上午让洪水卷走了！”耿英赶快给弟弟擦眼泪，自己的眼泪也像断线的珠子一样滚落下来。年轻的妇人吃惊地瞪大了眼睛，说：“啊，听说今儿个上午碧山溃坝了我不问了，喝面汤吧。我这就告诉当家的给你们做面条去！”年轻妇人转身进入后面的厨房，低声对丈夫说：“当家的，啧啧，你不知道，这三个是亲兄妹，他们的爹已经被今儿个碧山溃坝的洪水冲走了！他们太可怜了，都饥饿干渴劳累伤心成那个样子了，但只要了三碗清汤面条！”这年轻店掌柜的一听就愣住了，说：“哦，原来是这样！我看那样子就有些不对劲儿嘛！这样吧，我炒两个菜，你再热五个馒头。唉，这兄妹三个可真够难的！你没有问他们是从哪里来，要到哪里去？”“还没有来得及细问呢，就眼泪汪汪的了！”“那就不要多问了。唉，这么晚了，他们可去哪里住呢？”“要不就让他们在咱们店里暂住一晚上吧！”“看来，也只能是这样了！”不一会儿，店掌柜的夫妇俩各