《真分数和假分数》小学数学人教2001课标版五年级下册课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 执教者：纪开怀 3 8 里面有（ ）个 1 8 3 5 7 里面有（ ）个 （ ） （ ） 5 1 7 （ ） （ ） （ ）个 是 3 3 1里面有（ ）个 1 5 3 1 3 5 练练身 2 3 6 7 表示的意义是什么？ 、 2 3 表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份， 用分数表示是 2 3 表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份， 用分数表示是 6 7 6 7 让我们准备一下吧! 学习目标 1、理解真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数. 2、知道带分数是大于1的假分数的另一种书写形式。 3 1 4 3 6 5 观察：这些分数的分子和分母有什么特点？ 这些分数比1大，还是比1小？ 分子比分母小的分数叫做真分数。 真分数小于1。 观察：这些分数的分子和分母有什么特点？ 这些分数比1大，还是比1小？ 分子比分母大或者分子和分母相等的 分数叫做假分数。 假分数大于1或等于1。 这两个分数还可以怎样写？ 真分数一定小于1。 (　) 假分数一定大于1。 (