苏教版数学四年级上册《条形统计图》优质课课件_2.pptVIP

条形统计图; 教学目标 同学们要知道统计图是用来表示数量之间的关系的，它比较形象具体，便于分析研究问题，同学们要学会独立的整理数据制成简单的统计图。 ;;4;交流读图信息;(波兰的弗洛茨瓦夫、俄罗斯的莫斯科、韩国的丽水、墨西哥的克雷塔罗、中国的上海五个城市参加。）;波兰2票、俄罗斯12票、韩国28票、墨西哥6票、中国36票。; 条形统计图包括：标题、时间、单位、直条、数据、统计对象。 ; 条形统计图用直条来表示数据。它可以直观形象地反映出数量的多少。; 1、哪个城市得票最多？ 2、哪个城市得票最少？ 3、得票最多的城市比得票最少的城市多多少票？ 总结：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。条形统计图一般简称条形图，也叫长条图或直条图。条形统计图是用条形的长短来代表数量的大小，便于比较。;; 你从图中观察到了些什么？;你能提出什么问题？;从图上你能获取哪些信息？;想一想怎样设计条形统计图。;怎样画条形统计图？ 1、根据数据的大小在对应的位置画出长短不同的直条。2、在直条的顶端标出相应的数据。3、给直条涂上颜色或阴影。;中国四大河流的数据是：长江6300千米，黄河5464千米，珠江2214千米，淮河1000千米，观察下面统计图与前面的条形图有什么不同，完成统计图。;本统计图与前面的统计图有所不同，横向表示的是数据，纵向表示的是要列举的对象。看各条河流的米数对应的是哪一个格，画出相应的直条。;本课小结