《环境和我们建少丢弃及重新使用》课件小学科学教科版六年级下册.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 减少丢弃和重新使用 龙井市安民小学 宋俊玲 学习目标 1、在学习的过程中了解如何减少垃圾的数量 2、学习中掌握丢弃物重新利用的方法。 对学： 1、我们所带来的物品包装有什么作用？ 2、这些包装是用什么材料做的；共有几层包装，这些商品用完后我们如何处理？ 包装盒的体积与商品本身的体积差多少我们发现了什么？ 过度包装产生了大量的垃圾，你能对生产厂家和消费者提出建议 吗？ 学习目标 1、如何减少垃圾的数量? 2、学习中掌握丢弃物重新利用的方法。 国际处理垃圾的“三R”运动： 减少浪费（Reduce） 物尽其用（Reuse） 回收利用（Recycle） 绿色圃中小学教育网 * * * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准