初中物理力学磁学电学光学实验例题总结[整理版].docVIP

电学实验： 探究影响电阻大小因素的实验： 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，其老师引导学生作了如下的猜想： 猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关； 猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关； 猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关． 图中是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0．5 m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同． （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟 的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小． （2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是： ． （3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题： 。 （4）一般说来，所有物体都有电阻．探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关．请用一个废灯泡的灯芯（如图26－46所示）设计一个实验来研究这个问题，要求：①说出方法，② 画出电路图 探究电流电压电阻关系的实验： ．（北京市朝阳区）某同学用图：所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系．先后用5欧、10欧和20欧的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表示数填入下表．由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比． 电阻（欧） 5 10 20 电流（安） 0.4 0.3 0.2 （1）请分析发生错误的原因． （2）仍然使用5欧、10欧和20欧三个定值电阻进行实验，验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系，请设计两种方法，分别画出电路图，简要写出实验步骤．可以按需要，增添器材． 测小灯泡电阻的实验： 如图所示是一位同学为测量小灯泡的电阻而连的电路． ①检查其错误，并画线改正． ②用改正后的电路测量小灯泡的电阻得到如下表格中的数据． 电流I（安） 电压U（伏） 电阻R（欧） 第一次测量 0.20 2.5 12.5 第二次测量 0.24 3 12.6 第三次测量 0.16 2 12.4 仔细观察该数据，可以得出初步结论：__________． 测小灯泡电功率的实验： 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应 ，电流表的量程应选0~ A。 (2)请你用笔画线代替导线，将图23中的实物电路连接完整。 (3)闭合开关前，图23中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。 (4) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图24所示）为 图23图25图24 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图23中滑片P向 　 （选填“A”或“B”）端移动 图23 图25 图24 (5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图25所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。 图23(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）。 图23 探究影响电热因素的实验： 某同学用如图所示的装置研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶中盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两烧瓶中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小；烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。 （1）请你用笔画代替导线，帮他完成电路。 （2）这样连接的目的是 。（3）实验过程中可以发现A烧瓶的温度小于B烧瓶的温度，这表明 。 磁学实验： 奥斯特实验： 探究影响电磁铁磁性大小因素的实验： 探究磁场对电流作用的实验（电动机）： 探究电磁感应原理的实验(发电机)： 如图3所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是 A．图甲可用来演示电磁感应现象 B．图乙可用来演示磁场对电流的作用 C．图丙可用来演示电流的磁效应 D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 甲丁丙乙 甲 丁 丙 乙 力学 测量物质密度的实验： 1、小