第6课动荡的春秋时期问题导学同步资源.DOCVIP

第6课　动荡的春秋时期 情景导学 情景导引　呈现核心问题 “春秋”是一个特殊的时期，从政治史角度来看， “春秋”是一个特殊的时期，从政治史角度来看，它展示了众多诸侯国的军事谋略、国力较量、社会变迁而形成的纵横交错的立体网；从文学角度看，是许多故事、成语的出处；从经济史的角度观察，春秋时期农业、手工业、商业积极发展，带动了社会生产力水平的提高。那么，这一时期究竟有什么样的变化？我们又应当如何看待春秋时期的争霸呢？ “春秋”作为时代名称，源于鲁国史书《春秋》。当时各诸侯国都设有史官，史官的职能是把各国的重大事件按年、季、月、日记载下来，鲁国史官一年分春、夏、秋、冬四季记录，便取“春秋”两字命名这部编年史。鲁国《春秋》经孔子编订，成为儒家经典之一，保存至今。《春秋》记载了从鲁隐公元年(公元前722年)到鲁哀公十四年(公元前481年)的历史，所以历史学家便以书名作为这个时期的名称。为了叙事方便，春秋开始于周平王元年(公元前770年)，止于周敬王四十四年(公元前476年)，共295年。 春秋时期，随着王权的沦落，周天子天下共主的地位已名存实亡，“礼乐征伐自天子出”的时代已经成为过去，各种社会矛盾急剧发展，而且错综复杂地交织在一起，社会进入了一个动荡的时代。 自主学习