六年级数学盈亏问题模版 ppt课件.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 例1：学校给住校生分配宿舍，如果每个房间住4人，则多出24人；如果每个房间住6人，则恰好安排完。问房间和学生各多少个？ 通过读题我们知道：房间数和学生人数是不变量，也是我们要求得的量 第一种安排方式：如果每个房间住4人，则多出24人 第二种安排方式：如果每个房间住6人，则恰好安排完（即多出0人） 第二种方式比第一种方式每个房间多安排了（6-4）人 第二种方式比第一种方式总共多安排了（24-0）人 房间数：24÷（6 － 4）=12 （个） 学生人数：4×12 + 24=72 （人） 或6×12 = 72 （人） 答：房间有12个，学生有72人 例2：服装店购进一批服装，如果每套售价128元，就盈利2640元；如果每套售价90元，就亏本400元。那么这批服装有多少套?购入这批服装总价是多少元？ 想到:1.服装套数和总价不变 2.两种售价导致了盈利和亏本问题 第一种销售方式比第二种每套多得到（128－90）元 第一种销售方式比第二种总共多得到（2640 ﹢400）元 总差价÷每套的差价=套数 套数: （2640 ﹢400）÷（128－90）=80（套） 购入总价：128×80－2640=7600（元） 或90×80＋400=7600（元） 答：这批服装共有80套，购入总价为7600元 例3:用绳子测量井深，把绳子3折来量，井外余2米；把绳子4折，绳子的上端距井口还差1米，这时刚好与水面平齐，求绳子长多少米？ 解一：井深：（2×3+1×4）÷（4－3）=10（米） 绳长：10×3+2×3=36（米） 解二：井深：[（2+1）×3+0 ] ÷(4－3)=9(米) 绳长：9×3+2×3=33（米） 为什么两次计算所得的结果不一样呢？ 请同学们思考一下 ？ 解二所求的井深，实际是水深 可更正为： 水深：[（2+1）×3+0 ] ÷(4－3)=9(米) 绳长：9×4=36(米) PS: 我们在做盈亏问题是应找准标准量和它相应的值 练 习 1.老师给全班同学发作业本，如果每人发8本就剩40本，如果每人发10本就差50本，问：全班有学生多少名？一共有作业多少本？ 2小文去文具店买作业本，她把带的钱买5本剩4元，买8本剩4角，问：每本作业本多少钱？小文总共带了多少钱？ 3.某体育商店低价出售一批运动鞋，如果每双卖80元则亏本1200元，如果每双卖65元则亏本3000元。问：这批运动鞋有多少双？运动鞋的原价是多少元？ 例4：红星机械厂生产一批家用绞磨机，如果每天生产176台则延误计划8天；如果每天生产220台，则仍然延误计划2天。问：计划多少天完成任务？这批绞磨机共有多少台？ 天数：（176×8－220×2）÷（220－176）=22（天） 机器数： 176×（22＋8）=5280（台） 或 220×(22+2)=5280(台) 答：计划22天完成任务，这批绞磨机有5280台。 例5：少先队员去植树，如果每人各挖5个树坑，还有3个树坑没有人挖；如果其中2人各挖4个树坑，其余的人各挖6个树坑，就恰好挖完全部树坑。问：少先队员有多少人？一共挖了多少树坑？ 变：少先队员去植树，如果每人各挖5个树坑，还有3个树坑没有人挖；如果每人各挖6个树坑，就多挖了4个。问：少先队员有多少人？一共挖了多少树坑？ 解：少先队员数：（3+4）÷（6－5）=7（人） 树坑数：5×7+3=38（个） 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准