五年级数学上册多边形的面积总复习 ppt课件北师大版.pptVIP

总复习 多边形的面积;教学目标;(1)独立完成： 这5种图形的面积分别是怎样计算的？(完成题单一);长;;（上底+下底）;b;一、计算下面三块蔬菜地的面积：;S = a ;S = ah÷2 a=2S÷h h=2S÷a ;图形;图形; 一个平行四边形通过（　　）才能拼成一个 长方形。;把两个完全一样的三角形重 叠放置，通过（　　）才能 拼成一个平行四边形。;把两个完全一样的梯形重 叠放置，通过（　　）才 能拼成一个平行四边形。;平方千米;①520公顷=（ ）平方千米 ②0.27平方千米=（ ）公顷;③1.8公顷=（ ）平方千米 ④1.5公顷=（ ）平方米 ⑤1.15平方米 =（ ）平方分米 =（ ）平方厘米;底和高都是100米的平行四 边形，占地1（ ）。;;下图三个三角形面积相等。 （ ）;三角形面积是平行四边形 面积的一半。（ ）;正确的说法： 如果三角形和平行四边形的 底和高都分别相等，那么三 角形面积是平行四边形面积 的一半。;两个面积相等的梯形，形状 是相同的。（ ）;两个完全一样的梯形可 以拼成一个平行四边形。 （ ）;两个三角形的高相等，它们 的面积就相等。（ ）;平行四边形的底越长，它的 面积就越大。（ ）;面积相等的两个梯形一定能 拼成一个平行四边形。（ ）;3;1、求平行四边形的面积;二.数学医院. 1.三角形的底越长，它的面积就越大. ( ) 2.把一个活动的长方形框架,拉成一个平行四边形后,面积不变. ( ) 3.两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( );把一个活动的长方形框架,拉成一个平行四边形后,面积变小了。;1.下面四个平行四边形中，可以算出面积的是( );2.计算右面三角形面积正确的 列式是（ ）（单位：cm） A. 3 × 4 ÷ 2 B. 3 × 2.4 ÷ 2 C. 4 × 2.4 ÷ 2 D. 5 × 4 ÷ 2 E. 5 × 2.4 ÷ 2;3.用S1和S2分别表示右图左、右两个 平行四边形的面积，那么（ ） A. S1＞S2 B. S1 ＜S2 C. S1 ＝ S2 D. 不能确定;2.解决问题;（3）一块底边长24米，高10米的平行四边形地面要贴瓷砖， 每平方米需要贴6块瓷砖，这块地面一共需要多少块瓷砖？;3.考考你;（2）;（2）比一比;1.求三角形的面积;2.求三角形的面积;3.解决问题;面积相等的两个三角形，形 状也一定相同。（ ）;填空;一个平行四边形的面积是16 平方厘米，从这个平行四边 形中剪出一个最大的三角形， 这个三角形的面积是（ ） 平方厘米。;选择题;2;3×4÷2 3×5÷2 4×5÷2 5×2.4÷2 3×2.4÷2 4×2.4÷2;一个三角形，高不变，底扩 大3倍，面积就扩大（ ）倍。;有一块平行四边形稻田，底 是20米，高是10米，平均每 平方米收稻谷1.2千克。这块 稻田共收稻谷多少千克？合 多少吨？;一块三角形白菜地，底长 800米，高500米，共收白 菜5000千克，平均每公顷 收白菜多少千克？;有一块梯形白薯地，上底10 米，下底15米，高30米，如 果平均15平方分米栽一棵白 薯，平均每棵收白薯2千克。 这块地共收白薯多少千克？;用一块长1.8米、宽1.2米的 红布做直角三角形小旗，如 果小旗的两条直角边分别是0.2米、0.3米，这块布可以 做多少面小旗？;;思考题;2.如果一个三角形的底和一 个平行四边形的底相等，面 积也相等，平行四边形的高 是10厘米，那么三角形的高 是多少？;2;2;2;2;2