人教版高中物理必修一4.2《实验 探究加速度与力、质量的关系》word练习题.docVIP

【成才之路】2015-2016学年高中物理 4.2实验 探究加速度与力、质量的关系练习 新人教版必修1 基础夯实 一、非选择题 1．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，渗透了研究问题的多种科学方法： (1)实验环境的等效法：____________________________________________________； (2)实验条件设计的科学方法：_____________________________________________； (3)实验原理的简化：__________________________________________________，即当小车质量M车?m沙时，细绳对小车的拉力大小近似等于沙及桶的总重力m沙g； (4)实验数据处理的科学方法：____________________________________； (5)由a－M车图象转化为a－eq \f(1,M车)图象，所用的科学方法：________________。 (以上各题均选填“理想实验法”、“图象法”、“平衡摩擦力法”、“化曲为直法”、“控制变量法”或“近似法”) 答案：(1)平衡摩擦力法　(2)控制变量法　(3)近似法　(4)图象法　(5)化曲为直法 解析：(1)由于小车运动受到摩擦阻力，所以要进行平衡摩擦力，以减小实验误差，称为平衡摩擦力法；(2)在探究加速度、力与质