金融学专业四年制本科培养计划说明.pdfVIP

融学专业 四年制本科培养方案说明 一、培养目标与人才规格 专业旨在培养具有较高政治素质、道德素质，能系统掌握金融基础理论和基本知识，熟 悉中国和国际金融法规及相关政策，有较强外语水平和计算机应用能力，能在各级各类中资和 外资银行、证券公司、基金组织、保险公司、保险中介机构以及企业从事金融技术和风险管理 工作的专业人才。 专业人才培养规格如下： 1．热爱社会主义祖国、热爱 ；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务；具有为国家 富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、吃苦耐劳、团结合作的品质；具有科 学、民主、创新精神；同时具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2．掌握经济学基本理论；掌握金融方面的理论体系；掌握证券投资运作的一般规则；掌握 我国现行金融、保险、投资相关的法律制度；掌握经济预测、概率统计、实证分析的基 方法； 把握当代金融和风险管理的最新发展趋势，具备够胜任这方面实际工作的理论功底。 3．熟悉银行、证券公司、基金组织、保险公司、中介机构以及中小企业运作与管理的基 程序、掌握基 操作技能，熟悉相关事务，具有较强的社会适应能力和实际工作能力。 4．熟练掌握一门外语，能检索和查阅外文资 ，能熟练阅读专业外文书刊，具有听、说、 读、写基 功，达到国家6 级以上的外语水平。 5．掌握计算机应用知识和应用技能，具有计算机文字处理、数据库、文献检索和网络运用 技能，通过计算机专门考试。 6．具有宽厚的文化素养，良好的人格修养，健康的体魄，具有较强的自学能力、思辨能力 和自我调控能力，具备适应社会生活变化和自身发展的基本素质。 二、学制 标准学制为四年，可在三至六年内完成。 三、学分要求 专业总学时数为2808，总学分数为165，其中专业必修课中的学位课程为36 学分。 四、本专业课程结构特点说明 专业课程结构有如下特点： 1、按照 专业的培养目标和金融人才发展的趋势，设置层次分明的课程结构体系。本专业 课程分为公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课4 个层次，另外还设计了若干高 1 层次专题讲座和联系实际的实践环节。 （1）公共必修课主要是培养一般金融专业人才所必须具备的综合技能课程和基 道德素质 （基 专业素质）。 （2）专业基础课和专业必修课是培养一般金融专业从业人员所必须具备的金融学、投资学、 保险学、银行业务等方面的基本理论和基本能力的最低限度的要求。 （3）专业选修课涉及知识领域广泛，具有扩大金融相关知识层面、构建合理、多 的金融 技术和理论结构的功能。 （4）高层次专题讲座主要是介绍国际和国内在金融方面的最新发展趋势，并归纳和探索专 业理论发展的前沿问题。 2、坚持课程设置的理论性和应用性相结合。金融专业作为推动中国经济国际化发展不可缺 少的一门学科，具有理论性和应用性相统一的特点。因而在课程体系的设置上既注意到专业课 程的理论性和完整性，如基础课程中的经济学、国际经济学、货币银行学等都是理论性很强的 课，同时又开设了商业银行经营管理、金融工程学、统计学、会计学和财务管理等应用性、实 用性强的课程。 3、坚持专业的深度与跨学科的广度相结合，贯穿文理渗透，自然科学与社会科学融合的思 想。金融学专业含有很多复杂的综合课程，它需要文理科相互渗透、自然科学和社会科学综合 等多方面广博知识，有时特别需要计量方面的知识。作为 科专业，在课程设置上注意开设综 合性课程，如经济法、金融法学等，又开设部分自然科学课程，如高等数学和计算机应用基础 等。 4、坚持贯彻知识、智力、素质、道德四者并存的原理，培养知识广泛、素质全面、人格高 尚，适应性强，具有创新精神和时代意识的现代金融类人才。如在课程中贯穿马克思主义基 理论教育、邓小平理论学习等。既有关于专业特长方面和知识和能力的课程，又有与专业密切 相关的自然科学、社会科学的课程。 五、毕业与获得学位的条件 参见上海师范大学 《学生学习指南》（2005 年版）中“上海师范大学学分制学籍管理规定” 与 “上海师范大学学士学位授予工作的规定”。 2 六、课程结构