新势国民小学九十四学年下学期期末检讨会议.docVIP

新势国民小学九十四学年下学期期末检讨会议.doc

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PAGE PAGE 1 新勢國民小學九十四學年度下學期期末檢討會議 時間:中華民國九十五年六月二十八日下午一時正 地點:本校辦公室 主持人:呂仁和 出席人數:80人 主度宣布間會:目前到場人數80人,以達到開會法定人數,本席宣布會議開始。 ◎校長報告: *感謝工作團隊全力支持與協助,有大家的用心與全心投入,讓校務推動相當順利,除獲得家長會的肯定外也承得上級長官及社區人士的好評。 *誠摯的感謝蘇榮淇會長與瑞珠總幹事帶領的家長會團隊,給予學校最大的支持及協助。 教務處: *班級經營均很落實,如:班級學習角及情境布置,各班導師費心且有創意,成效良好。 *響應縣府『深耕書田計畫』提升語文成效,師生圖書比例達已達1:20以上外,下學期並已完編「新勢兒童」成效佳。 *『深耕英語計畫』及英語教學落實,並開辦推動「晨光英語」。 *落實教師進修活動,教師同仁能主動參與行動研究(分領域實施),並預訂將研究成果彙整成集。 *因應學校現況、特色推展,已重新修訂「本校授課時數辦法」. *重修訂職務編配辦法─雖已納入四年條款,仍嫌美中不足,將再擇期重修. *參加縣府「網界博覽會網頁製作比賽」、「資訊融入教學學習社群教師團隊」績優成效,仍鼓勵同仁踴躍繼續參賽。 *班級老師很用心編輯班刊,展現出該班特色。 *完成CDtower建置,期能更充實各領域相關之教學媒體. *暑期期間全力協助完成新進圖書建檔上架,以利下期開學開放使用。 *藝文性之活動與展演,請善用平鎮市文化中心─平鎮市公所將場租免費優待。 *中輟生之關心─縣府及教育局很重視。 *(2升3、4升5年級)重新編班依規定辦理。 *善用暑期更新各處室行政網頁、班級網頁預建。 *游泳教學之檢討─班級內有不少學生因故未下水,原因? 學務處: *強力要求更重視生活教育─落實班級經營與各班學生之管理。 ●落實班級導師責任制─強力要求班級導師全心投入該班學生常規之指導責任。 ●重新建構本校總導護制度,落實學校生活教育之推動及師生安全之維護。 ●導護輪值要求落實─尤其時間掌握、功能發揮(清楚輪值工作職掌)─開學第一週避排班級導師。。 ●重視三項競賽(秩序、禮貌、整潔)活動並落實。 *九十四學年度運動會(與親職教育日結合)很成功,結餘款將全數運用於教室油漆粉刷工程。 *用心規畫與辦理富創意之師生活動,很棒! *鼓勵同仁協助訓練學生績優團隊:……尤其體育性團隊。 *廁所文化(含標示、警語、欣賞圖詩文)環境整潔,請依限重建構。 *學生秩序及常規,有顯著進步。 *環境衛生、垃圾分類及資源回收工作進步不少。 *管樂團訓練有成,對外參賽展現佳績,團員招訓仍待加油。 *建置學生失物招領櫥櫃。 *學生午餐承辦廠商將依法辦理招標,兼重衛生、品質。 總務處: *放暑假前應完成下學年度教室編配,以利新班導師暑期間備課及情境佈置。 *為使暑期之教室油漆粉刷工程順利,各班室內之物件請先協助拆除及整理。 *暑期應善用人力(工友先生、小姐安排責任區),清除整理人工垃圾與花木整理與澆灌。 *暑期校園管控掌握(加強警衛之巡察,以減少宵小進入校園破害、偷竊)。 *請工友先生利用暑期協助拖把架整修。 *財產盤點工作尚待完成及因應上級單位查核之準備. *總務處待辦業務: ※音樂館地下室(韻律教室)整理與整修. ※辦公室整修工程. ※泰利風災防水防熱整建工程. ※洗手台整修工程, ※無障礙設施整修工程. ※資訊系統設備採購案. ※走廊護欄整修工程. ※資訊(電腦)設備採購案. 輔導處: *接受特教班評鑑(包括資優及身障班),成效良好。 *特殊行為學生之輔導很落實。 *很用心辦理新生家長座談會、親職教育活動、班親會之規畫………. *推動辦理音樂班教學與活動很用心─課業安排、學生參加全國音樂賽、協辦全國音樂比賽、畢業音樂會、實習音樂會、外聘音樂甄選……。 *認輔工作成效佳. 人事: *按上下班(上班時間為7:50-15:50)規定。 *因應本校快速減班狀況,將再進行修訂「本校超額教師調動辦法」. ※因94學年度沿用舊法,立即將修訂本校95學年度超額教師調動辦法。 *本校校務會議實施要點(代表制)之重新討論。 共勉: 千言萬語,感謝之外仍是感謝!感謝用心的行政團隊和認真的同事全心全力的協助與支持,再次感謝。 家長會長及小市長致詞: 蘇會長致詞:這學期感謝學校及各位老師的協助,使得家長會在各方面的運作順暢;還有校長帶領著行政團隊及老師們,讓學校運作和協,且讓家長們有正面的回應。最後,感謝各位老師在這學期對學生們的照顧。 小市長致詞:我的政見有以下幾點:教室增加風扇、增加體育性社團、電腦上網速度加快、每學期皆有校外教學等,希望校長、主任及各位老師能協助我完成這些政見。謝謝! ◎各處室報告 教務處報告: 教務主任: 本學年國語文競賽、金頭腦數學競試、網界博覽會

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