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优质文档苏教版生物必修三第四章第二节《生态系统的稳态》(二)生态系统中的信息传递及稳态的保持 ppt课件
(二)生态系统中的信息传递及稳态的维持;学习导航
1.生态系统中的信息传递。(重点)
2.信息传递在生态系统中的作用及应用。
3.生态系统稳态的维持。(重难点);;(2)化学信息
①概念:以____________等化学物质传递的信息,包括性外激素、告警外激素等。
②实例:某些昆虫释放________激素吸引异性前来交尾。
(3)行为信息
①概念:以生物的_______或______传递的信息,包括舞蹈、________等。;②实例:丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞。
(4)营养信息
①概念:以_______或______传递的信息,包括食物的数量等。
②实例:_________和食物网是生物的营养信息系统。
2.特点:既有从输入到输出的信息传递,也有从____________的信息反馈。
;3.意义:强化了生态系统的___________。
4.信息传递在农业生产中的应用
(1)调控生物的生长发育
实例:__________处理能使菊花提前开花,_________处理能使菊花延迟开花。
(2)对有害动物进行控制
实例:田间释放人工合成的__________,干扰害虫的正常交尾,从而降低害虫的种群密度。;判一判
(1)信息传递也是生态系统的基本功能之一(√)
(2)信息传递是单向的,不循环的(×)
(3)长日照处理使菊花延迟开花,是化学信息的应用(×);二、生态系统稳态的维持
1.生态系统稳态的概念:生态系统对于环境的干扰,具有一种____________、____________和自我延续的能力,这种保持相对稳定的状态,称为生态系统的稳态。
2.生态系统中的_____________是保持生态系统稳态的重要原因。生态系统中的生物种类越多,食物链越______,生态系统的自我调节和自我修复能力就________。;3.生态系统的稳态主要通过_________调节方式进行。
4.一般情况下,生态系统中的物质循环和能量流动处于输入和输出的__________,物质循环和能量流动的任何环节出现问题,都可导致整个生态系统稳态的破坏。生态系统的稳态具有相对性。当一个生态系统受到大规模的干扰或外来压力超过生态系统的自我更新和自我调节的能力时,便可能导致生态系统稳态破坏,甚至引发系统的崩溃。;想一想
对于已遭破坏的草原生态系统应采取什么措施加以调节,使其重新焕发生机?
提示:建立草原防护带、杜绝人为破坏等。
;;类???;类别;2.信息传递在生态系统中的具体作用
(1)有利于生命活动的正常进行,如莴苣的种子必须接受某种波长的光信息,才能萌发生长。
(2)有利于生物种群的繁衍,如由昆虫的体表腺体所分泌的性外激素,能引诱同种异性个体前来交尾。
;(3)能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如当雪兔数量减少时,这种营养缺乏状况就会直接影响猞猁的生存,猞猁数量的减少,也就是雪兔的天敌的减少,又促进雪兔数量的回升……循环往复就形成了周期性的数量变化。
;3.信息传递与能量流动、物质循环的关系
;项目;;(1)上述现象中,X分别在__________之间进行传递。
(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是______和_______。影响乙昆虫活动的信息种类是___________。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是______。
(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_______________。;【思路点拨】 本题考查信息传递的类型、来源、传播途径等。解答本题可从以下几个方面分析:
①明确信息的来源、传播途径。
②正确判定信息传递的类型。
③正确分析题干中各种生物之间的关系。;【解析】 (1)X物质是植物释放出的,能吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫,则X是在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间传递信息的。
(2)信息可以来自无机环境,也可以来自生物;蜘蛛在蜘蛛网上捕食猎物是通过网的振动而感觉的,属于物理信息。
;(3)在植物上施用人工合成的物质X,甲昆虫的天敌由于信息的传递,数量会增加,同时物质X驱赶了乙昆虫,乙昆虫的天敌会由于食物减少而减少。
;【答案】 (1)植物与甲昆虫的天敌,植物与乙昆虫
(2)无机环境 生物 化学信息和物理信息 物理信息
(3)甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少
;变式训练
海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着,它们从上到下呈带状水平分布。
(1)造成这种现象的原因是不同深度的海水
( )
A.温度不同 B.盐度不同
C.含氧量不同 D.光谱成分不同
;(2)从生态系统中的信息传递形式看,这属于________信息。
(3)信息能够影响生态系统中不同物种的__________,以维持________________
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