园艺学综合性的设计性大实验教学大纲-1.docVIP

《园艺学综合性、设计性大实验》教学大纲 实验课时分配表 序号 实验项目名称 实验项目类型 学时 项目安排 1 果实品质评比与鉴定 验证性、综合性 12 必做 2 果树组织培养 综合性、设计性 20 选作 （任选一个项目） 3 果树病原物分离、培养与鉴定 综合性、设计性 20 4 果树病害接种诱发和病原物致病性的证实 综合性、设计性 20 5 试验设计与数据统计分析 综合性 8 必做 年级人数：2009级园艺专业果树方向、35人 任课教师： 二〇一二年二月十日  一、果实品质评比与鉴定（必做，验证性、综合性，12学时） （一）目的要求 学习掌握园艺植物的生物学特点，能独立制定试验计划。 （二）主要内容 1、果实表面外观品质观察；测定分析果实内在品质（可溶性固形物、果实硬度、可溶性糖、有机酸、石细胞等）。 3、独立制定一项试验计划。 实验教学时数分配表 次序 实验项目名称 教学时数分配 一 果实表面外观品质观察 1 二 可溶性固形物、果实硬度 2 三 可溶性糖 3 四 有机酸 3 五 石细胞 3 合 计 =SUM(ABOVE) 12 （三）作业 写出试验设计方案、观察记录测定数据。 （四）地点 园艺学院植保实验室、综合实验室 （五）学生分组 4~5人一组。 （六）成绩评定 依据试验设计方案、测定结果。 二、果树组织培养（选作，综合性、设计性，20学时） （一）目的要求 1、掌握接种操作方法；基本掌握外植体的采集，处理方法。 2、掌握茎段、茎尖培养的方法；基本掌握茎段、茎尖取材和处理方法。 3、掌握果树离体再生体系建立的程序。 （二）主要内容 1、母液的配制：（1）大量元素母液的配制(母液ABCD)、（2）微量元素母液的配制(母液B)液、（3）铁盐母液的配制(母液C)、（4）有机物母液的配制(母液D)、（5）植物生长调节物质母液的配制； 母液的保存：（1）装瓶；（2）储藏。 2、各种母液的移取、混合。定容、培养基的熬制、培养基的分装、培养瓶口的捆扎、培养基的灭菌。 3、培养基制作；茎段、茎尖外植体的采集与处理；消毒；接种。 4、无毒苗的扩繁接种、培养及其观察。 5、试管苗的驯化与移栽。 实验教学时数分配表 次序 实验项目名称 教学时数分配 一 培养基母液配制与保存 2 二 培养基配制作 3 三 茎段、茎尖的接种 3 四 培养观察 3 五 无毒苗的扩繁接种 6 六 试管苗的移栽与驯化 3 合 计 =SUM(ABOVE) 20 （三）作业 写出试验设计方案 （四）地点 园艺学院植保实验室、综合实验室 （五）学生分组 4~5人一组。 （六）成绩评定 依据试验设计方案及试验结果。  三、果树病原物分离、培养与鉴定（选作，综合性设计性，20学时） （一）目的要求 1、学会制作普通的培养基。 2、掌握病原物分离、培养和纯化的一般方法。 3、掌握病原物菌丝DNA提取的方法，利用分子生物信息学的方法进行病原物鉴定的方法。 4、能独立制定试验计划。 （二）主要内容 1、病原物分离、培养：培养基配制、接种、培养观察、纯化培养； 2、病原菌鉴定：园艺植物总DNA的提取、DNA纯度及浓度的检测、琼脂糖凝胶电泳检测DNA、聚合酶链式反应、切胶及序列比对。 实验教学时数分配表 次序 实验项目名称 教学时数分配 一 培养基配制 3 二 接种 3 三 培养观察 1 四 纯化培养 1 五 园艺植物总DNA的提取 3 六 DNA纯度及浓度的检测 1 七 琼脂糖凝胶电泳检测DNA 3 八 聚合酶链式反应 3 九 电泳切胶、送测序 1 十 序列比对 1 合 计 =SUM(ABOVE) 20 （三）作业 写出试验设计方案 （四）地点 园艺学院植保实验室、综合实验室 （五）学生分组 4~5人一组。 （六）成绩评定 依据试验设计方案和试验结果。  四、果树病害接种诱发和病原物致病性的证实（选作，综合性设计性，20学时） （一）目的要求 1、学会制作普通的培养基。 2、掌握病菌离体接种、病原物分离、培养和纯化的一般方法。 3、掌握病原物菌丝DNA提取的方法，利用分子生物信息学的方法进行病原物鉴定的方法。 4、能独立制定试验计划。 （二）主要内容 1、病菌接种培养、观察培养、分离病菌培养：培养基配制、接菌、观察培养、分离病菌纯化培养； 2、病原菌鉴定：园艺植物总DNA的提取、DNA纯度及浓度的检测、琼脂糖凝胶电泳检测DNA、聚合酶链式反应、切胶及序列比对。 实验教学时数分配表 次序 实验项目名称 教学时数分配 一 培养基配制 3 二 接菌 3 三 观察培养 1 四 分离病菌纯化培养 1 五 园艺植物总DNA的提取 3 六 DNA纯度及浓度的检测 1 七 琼脂糖凝胶电泳检测DNA 3 八 聚合酶链式反应 3 九 电