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《林黛玉进贾府》ppt课件新人教版必修3图文
检查预习,落实基础;;教学目标 ;林黛玉进贾府;课文分析;;黛玉初进贾府
拜见贾母舅母表嫂及三姐妹
初见王熙凤
拜见大舅父(未见面)
拜见二舅父(未遇)、王夫人介绍贾宝玉
黛玉在贾母房中进餐
林黛玉和贾宝玉相会
安排黛玉住处,侍婢; ; 第四层(12~14)写林黛玉初次见到贾宝玉。
第三部分(15~16)故事的结尾,为林黛玉安排住处。
总结:课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,条理十分清楚。;内容要点
1.第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境——贾府。
2.第一次描写小说中的一批主要人物。
3.第一次描写小说主人公宝黛初次相间时的似曾相识心心相通的微妙关系。; ;1,未到前的街市: ;贾府“与别家不同”的典型环境:
宏伟的外观,说的是贾府建筑的外部观感;讲究的布局,说的是贾府建筑的内部结构;华贵的陈设,说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射,是贾府地位的反映。还有第四点,就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系,这更是社会环境的主要方面。; ; 行进线路图;;林黛玉进贾府——姥姥家的那些人;;指点迷冿:;;; 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”;“我来迟了,不曾迎接远客”,
然后才见“一群媳妇丫环围
拥一个人从后房门进来”。 ; 这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿色宫绦,双衡比目玫瑰;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。;肖
像
描
写; 天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!; 正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!; 妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩,只管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。; 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道…… 说着,便用帕拭泪…… (贾母说熙凤“招”他)这熙凤听了,忙转悲为喜…… 又忙携黛玉的手,问长问短。;一笔带过,进一步说明由于她的察颜观色,机变逢迎,已取得王夫人欢心,成为贾府中的实际掌权人。;出场:;问题;;林黛玉进贾府--;林黛玉进贾府--; 进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额, 穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦, 外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴.面若中秋之月,色如春晓之花, 鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情.项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉. 何等眼熟到如此
头上周围……悉堆眼角。;黛玉眼中的宝玉:; 发作起痴狂病来”,就“摘下那玉,狠命摔去”。 ;西江月二词: 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂.纵然生得好皮囊,腹内原来草莽.潦倒不通世务,愚顽怕读文章.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤! 富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉.可怜辜负好韶光,于国于家无望.天下无能第一, 古今不肖无双.寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!; 似贬实褒,表面上是用世俗观念批判贾宝玉,而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照:贾宝玉不愿受封建正统思想束缚,怕读圣贤文章,不去追求功名利禄,“不通世务”,尽管受到“世人诽谤”,却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求,也不安于他们所规定的本分,对于这样一个人,从封建统治阶级来看,当然是“于国于家无望”的不肖子孙!这正是作者用正文反作的方法对贾宝玉的赞颂。;;黛玉;林黛玉进贾府--;林黛玉进贾府--;林黛玉进贾府--;林黛玉进贾府--;; 婉言拒绝邢夫人盛情,既表明了她对邢夫人的尊敬与感激,又表明了自己顾全大局的礼节,说明她待人接物是处处留心的。
两次回答贾母有关读书的问题的也是非常得体。
——写语言; 两次让座的描写,表现力也很强:
在王夫人房中。王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,而黛玉料定那是贾政之位,绝不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。在贾母房中吃饭时。贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,当王熙凤拉黛玉入座时,黛玉也十分推让了一番,直到贾母作了解释后,方才告了座,坐了。
可见,黛玉连坐在哪里,都非常细心,绝不轻易从事。
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