十三五四川省等学校省级精品.docVIP

— PAGE \* MERGEFORMAT 2— — PAGE \* MERGEFORMAT 3— “十三五”四川省高等学校省级精品 在线开放课程认定申报书 申报单位： 申报单位层次： 合作单位： 四川文理学院 ?本科院校 □高职高专院校 等 　 家 课程名称： 中国近现代史纲要 课程类型： ?公共基础课程（□大学生文化素质教育课 ?公共课） □专业课程（□专业基础课 □专业核心课） 所属一级学科门类/专业大类： 马克思主义理论 所属二级学科门类/专业二级类： 中国近现代史基本问题研究 所属专业 （专业课程填写）： 　　 课程负责人： 陈 岗　　　　　　　　　 申报日期： 2017.5.20 四川省教育厅 制 填 写 要 求 本表用A4纸张双面打印填报，本表封面之上不得另加其他封面。 本表填写内容必须属实，所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 除特别说明外，所有填写数据截止日期为2017年5月30日。 如表格篇幅不够，可另附纸。 1．课程负责人情况 基本情况 姓 名 陈岗 性　别 男 出生年月 1966.1 学 历 研究生 专业技 术职务 教授 学　位 博士 行 政 职 务 马克思主义学院、政法学院党支部书记 院 系 马克思主义学院、政法学院 手 机电子邮件 1363615009@ 通信地址 （邮编） 四川省达州市通川区塔石路519号 635000 教学情况 授课情况：1.现课程负责人近三年讲授本课程情况（承担职责任务、授课学时数量、参学学生人数、取得教学成效等，文字描述，100字内）： 近三年来承担《中国近现代史纲要》课程教学与科研、年均学时数为320学时、参学学生总数为1600人，教学效果得到学生、督导专家肯定，四川教育网、教育导报、达州晚报对相关成效进行了报道。 2.近五年来讲授的主要课程情况（见下表）。 近五年来讲授的主要课程名称 （不超过5门） 课程类型 周学时 届数 学生总人数 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 思政必修 3 4届 1900 中国近现代史纲要 思政必修 2 3届 1600 川东地区红色文化 资源概论 思政选修 2 3届 200 形势与政策 思政必修 1 3届 5000 承担实践研究情况：承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）。 挖掘区域红色文化资源，在教学过程中将其与教材内容相结合，组织学生进行案例讨论、专题演讲、人物事件模拟展示、自编小品演出等形式，深化教学内容；依托学校周边的全国爱国主义教育基地（万源保卫战纪念馆、将帅碑林、王坪红军烈士陵园等）、四川省新农村建设示范点（达川桂花村、宣汉县洋烈水乡）、川东历史文化古迹（罗家坝遗址、城坝遗址），定期组织学生开展现场教学；每年开展《大学生思想政治理论课社会实践项目》申报，要求学生以现实问题为导向，开展社会调研，完成研究报告。 教学研究情况： 一、主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项） 1、《社会主义核心价值体系建设视域下中国共产党党史三进研究》、四川省教育厅思政教育研究重点项目、2012-2013。 2、《思想政治理论课实践教学研究与探索—以四川革命老区地方高校为例》、四川省教育厅思政教育研究重点项目、2013—2014。 3、《思想政治理论课实践教学模式创新研究—基于合作性学习的理念》、校级教育教改研究项目、2013-2016。 二、作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项） 1、 HYPERLINK /Journal/D-D5-HLJX-2010-12.htm \t _blank 开发红色教育资源　创新大学生德育教育模式—基于大巴山红色资源的思考 ，《社科纵横》， 2011（11）。 2、红色文化资源在《纲要》课实践教学中的运用——以川东北地区乡土文化为例，《学理论》，2016（2）。 3、论