2018-2019学年高中地理 第一章 人口与环境 第四节 地域文化与人口 文化背景与人口同步练习 湘教版必修2.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018-2019学年高中地理 第一章 人口与环境 第四节 地域文化与人口 文化背景与人口同步练习 湘教版必修2

PAGE PAGE 1 文化背景与人口 (答题时间:20分钟) *1. 下列关于地域文化的说法,正确的是( ) ①不同地理环境下形成的地域文化是不同的,这主要体现在精神文化方面 ②地域文化体现人类对自然的利用和改造状况,如有人称东亚文化为“稻米文化” ③地域文化中“地域”的范围可大可小,地域范围的大小与其重要性呈正相关 ④地域文化的形成是一个长期的过程,地域文化是不断发展、变化的,但在一定阶段具有相对的稳定性 A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 2. 下列关于文化与人口关系的叙述,正确的是( ) A. 世界文化发展到今天,人们的婚育观念已基本相同了 B. 德国人信仰伊斯兰教,人口增长率很低,甚至出现了负增长 C. 婚姻关系的不稳定使人口的出生率居高不下 D. 世界上的主要宗教大都不反对人口增殖 3. 下列使人口出生率降低的因素有(  ) ①婚姻关系稳定 ②有宗教信仰 ③初婚年龄大 ④离婚率高 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 根据下列材料,完成4~5题。 据劳动和社会保障部的统计:1990年我国在职职工与退休人员的供养比是13∶1,1990—1996年是10∶1,2010年是2.6∶1。在这30多年里,我国第一代独生子女长大成人,并开始养育下一代。于是,由4位老人、1对夫妻和1个孩子构成的“42

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