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- 2018-08-31 发布于江苏
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四边形地初步认识
四边形的初步认识 (课时安排:一节课) 汇报人:黄舒婷090112088 成员:林倩0905112085 张妍妍090512096 陈海蓝0905112095 詹梦梦0905112109 李养容0905112099 三年级上册教科书教学内容: 教学内容的地位:为长方形和正方形等图形的周长计算做铺垫教学内容的作用:培养学生对生活的观察概括能力及动手实践能力 知识点: 1、让学生掌握并区分四边形及四边形的特征。例如:长方形、正方形、菱形、平行四边形和梯形等,它们分别都有四条直的边和四个角。 2、在掌握特征基础上将四边形分类,例如:第一种,把长方形、正方形分为一类,其他图形分为一类;第二种,把对边相等的长方形、正方形、菱形、平行四边形分为一类,把梯形分为一类;第三种,把长方形分为一类,把正方形和菱形 分为一类,把平行四边形和梯形分为不同 的两类。 重难点:进一步让学生认识及掌握正方形和长方形的角都是直角 关键点:帮助学生进一步了解长方形、正方形和平行四边形之间的联系和区别。 教具、学具准备:纸(包括不规则形状)、剪刀、三角
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