外研版必修五Module 4《Carnival》课件1.pptVIP

Book 5　 Module 4 Carnival Introduction and Reading; Teaching aims: To learn something about foreign festivals, especially carnival; To do some reading,and to answer some questions while practising listening skills To put what you have learned into practice. Write a composition about Chinese festivals, such as the Spring festival. ;; Pre—reading;festivals;;西方节日;;New Year’s Eve;The Lantern Festival;the Double-Ninth Festival;Ching Ming Festival / Tomb-sweeping Day ;Dragon Boat Festival ;the Double Seventh Festival;Mid-Autumn Festival;Other holidays;This is a Christian festival which comes in the middle of winter.;;Easter;This is when the Americans remember the hard times when they first arrived in the country.;Halloween(October31st);;Carnival;万圣节的由来及习俗; 见面时,打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出不请吃就捣乱的威胁,而主人自然不敢怠慢,连声说请吃！请吃！同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。 ;孩子的万圣节：;复活节;复活节的风俗; 感恩节（Thanksgiving Day），美国和加拿大节日，由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，不管多忙（有些特殊岗位除外）都是如此。感恩节在每年11月22－28日之间，感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。; 感恩节 感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想像的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过后，活下来的移民只剩50来人。基于“来者是客”的信念与习俗，印第安人给这些移民送来了生活必需品，并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的帮助下，来自欧陆的新移民逐渐习惯了在当地的生存方式。在欢庆丰收的日子，欧陆新移民邀请印第安人共享玉米、南瓜布丁(pumpkin pudding)、火鸡(roast turkey)等制作成的佳肴，感谢他们的帮助，感谢上帝赐予了一个大丰收。自此，感恩节变成了美国的固定节日。;; Carnival; The Magic of the Mask;Read the passage and check the topics it mentions. Different carnivals The orgins of carnival Spencial food Carnival in Venice;Match the main ideas with the paragraphs:;1Carnival originates from ( ). A.South America B.North America C.Europe 2 It is celebrated ( ). A.before Christmas B.between Christmas and Easter C.after Easter 3 At carnival people ( ). A.don’t eat B.don’t eat meat C.eat and drink 4 The first carnival in Venice lasted for (