在进行设计中有深刻地体会,并进一步培养学生地审美情趣.pptVIP

教学目的： 让学生初步了解色彩基础知识，在进行设计中有深刻的体会，并进一步培养学生的审美情趣 教学要求： 掌握色彩基础知识，在设计后期工作中做进一步的调整 教学重点： 了解色彩基本规律，掌握色彩基础知识 教学难点： 在进行设计中对色彩知识的运用 十二色环 间色 色彩关系 色彩关系： 任何有色物体存在于一定空间里，它们的色彩必然与邻近的周围物体互相影响、互相制约，并遵循一定的色彩变化规律，这就叫色彩关系。 色彩关系的分类： 固有色和条件色 * * 红＋蓝= 紫 红+黄= 橙 黄＋蓝= 绿 间色： 橙、紫、绿这三种颜色我们称之为。 间色是指三原色中任意两种原色调和而成的，亦成为第二次色。如果原色所占的比重不同，就回调出不同的间色，如：红和黄，红占的比例大就会出现橙红色。 复色： 又叫再间色或第三次色，生活中大量的景物都是复色。复色的变化极其微妙，是我们绘画研究的重要对象，如：红灰、黄灰、蓝灰……复色的调和方法也有很多种。 补色： 红和绿、黄和紫都互为补色，也就是说它们的位置是互补的，呈１８０度角。 *