社会存在与社意识.pptVIP

温故知新 1、什么是物质？ 2、什么是意识？ 3、物质和意识之间的辨证关系如何表述？ 4、马克思主义哲学的基本特征是什么？ 5、形而上学唯物主义有什么局限性？ 唯物史观与唯心史观的主要分歧 1、社会存在与社会意识谁是第一性的 2、谁是社会历史的真正创造者，是人民群众，还是少数精英人物 3、人类社会有没有自身的客观规律 社会存在与社会意识原理（开放性问法） 社会存在决定社会意识，社会意识又具有相对独立性,对社会存在具有反作用， 先进的社会意识对社会存在起促进作用（落后的社会意识起阻碍作用）. 注：若材料讲错误的意识就写括号内的话 社会存在与社会意识原理（仅限定这一原理时） 1、社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会意识随着社会存在的变化而变化。 2、社会意识又具有相对独立性,对社会存在具有反作用， 先进的社会意识对社会存在起促进作用。（落后的社会意识起阻碍作用）. 注：若材料讲错误的意识就写括号内的话 进一步限定在“社会意识的相对独立性” 1、社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化。 2、但社会意识又具有相对独立性，有时会落后于存在，有时又会先于社会存在而变化发展。 3、社会意识对社会存在具有反作用， 先进的社会意识对社会存在起促进作用。（落后的社会意识起阻碍作用）. 注：若材料讲错误的意识就写括号内的话 ① 社会主义的基本矛盾内容：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 ② 性质：非对抗性的矛盾 ③ 实现方式：其性质决定不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决，只能通过社会主义的自我完善和发展加以解决，即改革。 二、重要考点分析 5.理解社会主义社会的基本矛盾的特点 二、重要考点分析 ⑴改革是社会主义的自我完善和发展 ⑵改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展 ⑶改革是推动中国特色社会主义各方面工作的强大动力 6.理解我国社会主义改革的性质和根本目的 注:我国改革是以维护社会主义根本的经济、政治制度为前提的，不是从根本上改变社会性质，而只是改革经济和政治制度的具体形式。 二、重要考点分析 7.理解人民群众是历史的创造者 A、含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 B、人民群众是一个历史范畴，劳动群众是人民群众的主体部分。 C、我国现阶段人民群众的范围：社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者 ⑴正确认识人民群众这一概念 寻觅社会的真谛 社会存在 社会意识 决定 反映 、 反作用（阻碍、促进） 社会基本矛盾运动 生产力 生产关系 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 （生产关系 适应生产力 发展规律） （上层建筑要适合经济基础状况的规律） 实践 通 过 不 断 解 决 社会历史发展总趋势 前进的、上升的 过程是曲折 的 实现 途径 阶级社会 —阶级斗争 社会主义 社会 —改革 小结 人民群众 通过 实践 创造 历史 创造了物质财富 创造了精神财富 是变革社会的决定 力量 要 求 树立群众观点、坚持群众路线 意 义 两个重要保证 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者 小结 1、我国原有政府管理过多过滥，在一定程度上不适应市场经济的发展规律，2004年7月1日正式实施的《行政许可法》进一步规范政治职权，更好地发挥为市场经济服务的职能。从历史唯物主义的角度看，这体现了： A、政府做到了一切从实际出发 B、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 C、社会是物质的 D、社会是变化发展的 做一做 2、对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是： A、仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 B、这一矛盾是非对抗性的矛盾 C、这一矛盾是对立的，需要通过阶级斗争来解决 D、这一矛盾要通过改革来解决 3、 下面对人民群众认识，正确的是 ①人民群众指广大劳动群众 ②人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 ③人民群众在不同的国家范围不同 ④人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 A．①② B．①②③ C②③④ D．①②③④ 4、无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法是 A．群众路线 B. 实事求是 C. 解放思想 D. 与时俱进 做一做 5、下面关于社会基本矛盾运动的规律的说法，正确的是： ①人类社