plc技术跟运用课程标准.docVIP

可编程技术与应用课程标准 课程名称：可编程技术与应用 适用专业：机电、通信 1 课程定位和设计思路 课程定位 《PLC技术与应用》学习领域是机电一体化专业一门重要的专业课和实践课。本学习领域按照工作任务由简单到复杂的原则，以温度报警控制、交通灯PLC控制、顺序控制半自动化冲印装置、数码显示控制系统、声光报警控制系统、机械手控制系、工业流水线控制系统等为载体，设置了4个学习情境，13项工作任务。通过完成由简单到复杂的13项工作任务，使学生具备PLC控制技术的基础知识、德国西门子S7-300PLC控制设备的使用、工业自动化控制程序的编制与调试能力。同时使学生具备较强的工作方法能力和社会能力。 设计思路 《PLC技术与应用》是机电专业一门必修的专业基础实践课程，该课程采用学做一体，本课程设计了四个项目：项目一、温度报警控制（两个工作任务）；项目二、交通灯PLC控制交通灯PLC控制（两个工作任务）；项目三、半自动化冲印装置控制（两个工作任务）；项目四、工业流水线自动化控制（七个工作任务）来进行教学，该课程原则上在第二学年的第四学期每周4学时，共16周/学期，共64学时/学期，4个学分/学期。 2 工作任务和课程目标 2-1 工作任务 项目 工作任务 要求 学时 备注 项目一、温度报警控制 工作任务一、PLC控制系统的基本知识 理论讲解、案例分析、习题练习 6 工作任务二、温度报