怎样指导中学生-阅读名著.docVIP

2005-10-24 19:44:17 童话() 今晚的论题分四步讨论，请大家作好发言准备 1、中小学生为什么要阅读名著？ 2、哪些文学名著最适合中小学生阅读？ 3、如何培养学生的阅读名著的兴趣？ 4、怎样指导中学生阅读名著？ 2005-10-24 19:45:38 白乌鸦一只() 呵呵 很有条理嘛很不错的主持，学习了 2005-10-24 19:46:01 白乌鸦一只() 请在线的没有什么事情的老师参加讨论 2005-10-24 19:46:12 童话() 呵呵 2005-10-24 19:46:49 童话() 开始讨论第一个问题1、中小学生为什么要阅读名著？ 2005-10-24 19:47:16 童话() 2004年10月8日，在上海举行的一个语文教育论坛上，作家肖复兴一语惊四座：我建议现在的小学、初中生，不要再去读文学经典了！ 2005-10-24 19:47:36 童话() 大家赞同这个观点吗？ 2005-10-24 19:47:41 白乌鸦一只() 理由呢 2005-10-24 19:48:13 无里头() 我赞同小学生不要读名著 2005-10-24 19:48:13 童话() 2004年国庆期间，作家肖复兴在朋友家做客，朋友的小孩正读三年级，抱着一本漫画书《乌龙院》边看边笑。朋友告诉我，孩子对这套漫画爱不释手，早也看，晚也看。我就问孩子：这本书好看吗？孩子回答：当然好看！你看，徒弟跟师父学练空手劈砖，砖没断，反而长了一个包，包里面又长出了一个仙人掌---多有趣啊！ 由此他想到，孩子的兴趣和大人是不同的！不少文学名著里的内容和现在孩子的生活距离太远了，它们真能吸引孩子们的兴趣吗，不能吸引何谈熏陶呢？因此，现在的中小学生，不要硬去读文学经典了！ 2005-10-24 19:49:29 白乌鸦一只() 这个理由啊 那倒是阿 2005-10-24 19:49:52 童话() 那么中学生呢 2005-10-24 19:50:27 白乌鸦一只() 我觉得他们的理解有些了，可以有选择的指导学生看 2005-10-24 19:50:39 无里头() 有句话说,没有恋爱过的人,不要去读徐志摩的爱情诗,读了也是白读 2005-10-24 19:50:58 童话() 我记得我小学毕业时就开始看《西游记》了 2005-10-24 19:51:28 蓝海贝() 当然不能硬性指定，有谁看书是被逼的，更多是偷着看的 2005-10-24 19:52:15 宛若莲花() 看他们自己兴趣了，如果他们愿意，可以提供 2005-10-24 19:52:21 无里头() 小学读《西游记》只能是说看里面的故事 2005-10-24 19:52:30 童话() 我觉得对小学高年级学生老师可以引导他读一趣味性强的文学名著 2005-10-24 19:52:51 蓝海贝() 当然要从看故事开始 2005-10-24 19:53:06 童话() 是啊，你不觉得那么故事想像力特丰富吗 2005-10-24 19:53:55 蓝海贝() 童话，寓言，成语故事都很适合小孩 2005-10-24 19:54:12 童话() 我赞成 2005-10-24 19:54:33 蓝海贝() 还有现在的高中生一定要学着看古典名著 2005-10-24 19:54:34 童话() 其实小孩子对这类名著是很感兴趣的 2005-10-24 19:55:05 童话() 现在问题是为什么一定要看名著？ 2005-10-24 19:55:18 无里头() 不一定 2005-10-24 19:55:26 宛若莲花() 有一种漫画式的书就是将名著的故事分解，其实很好看，有文字还有图画，帮组小孩子理解 2005-10-24 19:55:30 蓝海贝() 用词会更简洁，还有高考中古文的分数所占比例越来越高 2005-10-24 19:56:28 无里头() 高中是应该开始接触名著了,读名著有利益提高作文表达能力 2005-10-24 19:57:14 蓝海贝() 不一定要名著，名著是大多数人一致认为是好书，所以多读好的书，好的文章一定是有好处的 2005-10-24 19:57:41 童话() 可我觉得阅读名著要从初中开始 2005-10-24 19:58:08 无里头() 没错,有时所谓的名著比不上一些没名气的书 2005-10-24 19:58:17 童话() 应该说名著是好文章里的好文章 2005-10-24 19:58:49 童话() 比不上没名气的书那就不能叫名著 2005-10-24 19:58:53 蓝海贝() 更要循序渐进，可以先读一些中短篇 2005-10-24 19:59:26 蓝海贝() 比如《