普通高校招生选考科目教学测试历史试题卷二.PDFVIP

普通高校招生选考科目教学测试 历史试题卷二 选择题部分 一、选择题（本大题共30 小题，每小题2 分，共60 分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. “分封制从本质上说，仍是社群自治的延续，„„同商朝相比，很多西周封国的中下层社 会结构并未发生改变，但是出现了上层的——获得天子承认的管理者。”据此可以看出，比 起殷商松散的联盟制度，西周的分封制度 A.强化了中央的控制力 B.天子与诸侯形成官僚政治体制 C.依据血缘来分享权利 D.中央对地方形成垂直管理形式 2.战国时期，某学派弟子以严密的纪律组成抗衡诸侯的民间组织，其代表人物认为，用竹木 制成飞鸟的功用还不如能载五十石重车轴两头的插销。据此判断该学派是 A.法家 B.儒家 C.道家 D.墨家 3. 在 2007 年整体打捞出水的南宋古沉船“南海一号”上，有一件 产自于龙泉窑产的“青釉印花癸口瓷盘”，十分精致美丽。该器物 产自于右图中的 A.① B.② C.③ D.④ 4.为保证理想社会政治秩序的建立，宋代儒家士大夫努力 “致其君为尧舜之君”。为此，朱 熹认为儒学应该致力于 A. “正君心” B. “格物致知” C. “本心体悟” D. “致良知” 5. “（它）是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在各地来管事”，“有诸侯之镇, 而无诸侯之权”。文中的“它”是指 A.秦朝的郡县 B.西汉的郡国 C.宋代的路州 D.元朝的行省 6. 《水浒传》中有多处关于“瓦子”描写，如第六十五回“又撞见杜迁、宋万两个从瓦子里 走将出来”，第一百一十回燕青和李逵入东京城看灯，“两个手厮挽着，正投桑家瓦来。来 到瓦子前，„„李逵定要入去。”李逵等人在“瓦子”最有可能看到他人 A.会晤同乡、寄宿、兑换“交子” B.欣赏杂剧《感天动地窦娥冤》 C.传授制作水雷和定时炸弹的方法 D.观看说书、唱曲、杂耍等表演 7.爱国志士丘逢甲在《海军衙门歌》一诗中写道： 大东沟中炮声死，旅顺口外逃舟驶。 刘公岛上降幡起，中人痛哭东人喜。 文中“大东沟中炮声死”指的黄海海战，发生于图中的 A.① B.② C.③ D.④ 1 8.某学生根据梁启超 1901 年所著《国家思想变迁异同论》的内容，整理出下表。据此判断 梁启超的目的是 中国旧思想 欧洲新思想 一、国家及人民，皆为君主而立者也， 一、国家为人民而立者也，君主为国家之一支体， 故君主为国家之主体 其为人民而立，更不俟论。故人民为国家之主体 三、治人者为一级，治于人者为一级， 三、有治人者，有治于人者，而无其级。全国民皆 其级非永定者，人人皆可以为治人者 为治人者，亦皆为治于人者 九、惟君主一人立于法律之外，其余 九、全国人皆受治于法律，一切平等，虽君主亦不 皆受治于法律，一切平等 能违公定之国宪 A.宣扬变法是挽救民族危机的唯一路径 B.仿效西方民主政治，挽救民族危机 C.反对清政府进行的“预备立宪”改革 D.谴责专制君主，否定儒学正统地位 9.19 世纪末 20 世纪初的中国处于社会变革的时期，仁人志士为救国救民奔走呼号。1892 年，温州豪士宋恕力倡改良，指出是否是变法者“必自易西服始！”。对此理解正确的是 A.变法图强成为全体国民共同要求 B.服饰能够彰显人们的政治态度 C.甲午战败激发国人寻求救亡方案 D.西装