考点二 货币地基本职能.pptVIP

注意： 商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。（商品产生在前，货币产生在后） 审题干 析选项 注意：在现行货币制度即纸币本位制下，纸币除了主要执行货币的价值尺度和流通手段以外，还可以执行其他的职能（贮藏手段，支付手段，世界货币） [例2](2012·新课标全国卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为(　　) 审材料：考查纸币的本质与职能 审设问：因果类设问，考查纸币代替金属货币的原因 第二步 ①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能　 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本　 ③纸币的使用范围更广　 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 错误，这不是纸币代替货币的原因 正确，是纸币代替金属货币的原因 错误，不符合纸币的职能 正确，符合纸币在经济活动中的作用，是代替金属货币的原因 2．(2013·连云港摸底)小王一家“五一”假期间到花果山旅游， 标价为30元的旅游纪念品，通过讨价还价最终以25元买到。这里的30元、25元分别执行货币的________职能。 (　　) A．价值尺度 支付手段　　　　 B．价格尺度 流通手段 C．价值尺度 流通手段 D．价值尺度 商品流通 解析：本题考查货币的职能。旅游纪念品标价30元，体现货币执行价值尺度的职能，支付25元买到，体现了“一手交钱，一手交货”，是货币在执行流通手段的职能，故本题答案应选C。 答案：C　 (2007年.四川卷)某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为　　 A．1.8万亿元 B．2万亿元 C．2.2万亿元 D．2.4万亿元 （2008海南卷1）商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量 ①与货币价值成正比 ②与货币流通速度成反比 ③与商品价格水平成反比 ④与流通中的商品数量成正比 A．①② B．②⑧ C．②④ D．③④ 5．货币的发展 随着信息技术的发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的 。 6．货币与财富 (1)货币：货币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段的基本职能。从一定意义上看，货币是_____ 的象征。 (2)正确对待金钱：对于金钱要 ，要用之有益、 ，树立正确的金钱观。 电子货币 财富 取之有道 用之有度 * * 第一单元　生活与消费 货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。 二、货币的基本职能 1、货币职能的含义： 2.货币基本职能（货币一出生就有的职能）。 货币从产生时起，就具有了价值尺度和 流通手段 两种基本职能。 （1）货币具有价值尺度的基本职能 ①含义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②原因：货币本身是商品，具有价值。 ③货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。价格与价值的关系：价值是价格的基础，价值决定价格；价格是价值的货币表现。一般来讲，价格与价值成正比。 注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币（标价） （2）流通手段(购买手段) 定义：货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。 商品流通 以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。 物物交换与商品流通的区别 公式：W—W 特点：买卖同时同地进行 公式：W—G—W 特点：买卖可异时异地进行 注意： “流通手段”强调货币职能； “商品流通”强调交换形式 注意： 1.商品流通对商品生产者的启示:生产适销 对路,质量上乘的商品 2.作为流通手段的货币必须是现实中的货币 注意：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。 ？ 货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？ 提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。 流通中所需要的金属货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流