中考语文复习 第一部分 积累与运用 题七 综合性学习同步导练.docVIP

PAGE PAGE 5 专题七 综合性学习同步导练 【2016·内蒙古自治区呼和浩特卷】 二、综合性学习(5分) 6. 金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列任务。 活动一:承习俗 (1)古代诗歌中,“月”是常见的意象，下面与“月”有关的诗句中，哪两句写到了传统节日? (在答题卡选择题处填涂答案)(1分) A．举杯邀明月,对影成三人。 B．明月松间照,清泉石上流。 C．明月几时有，把酒问青天。 D．小时不识月,呼作白玉盘。 (2)同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《 九日齐山登高》是其中的一 首，请你认真阅读，回答问题。 (2分) 九日齐山登高 杜牧 江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣? 你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗? 请写出你学过的,同样描写这个节日习俗的两句诗。 活动二:学对联 ( 3)对联的基本要求: ①必须是两句,而且这两句字数一样多。 ②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似,即是说必须形成对偶 的修辞格。 如:国家富强,人民幸福。这两句就可以称作对联:“国家富强”是主谓短语,“人民幸福”也是主谓短语;“国家”与“人民”都是名词,“富强”与“幸福”都是形容词。 ③两句的内容必须有必然的联系,如果内容没有联系,即使符合前两点要求,也不 能叫做对联。 ④上联最后一个字应为仄声,下联最后一个字应为平声。 请根据对联要求,解答下面的问题。 ( 2分) 你认为下面三个选项中,哪一个选项的内容不可以作为对联，请具体说出两个理由。 A.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。 B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气。 C.东风化雨山山翠,政策归心处处春。 【答案】： 综合性学习(5分)6.(1)C(1分)(2)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (2分)(3)B项两句中,“满地春”与“多喜气”不构成对偶(或短语结构与词性不同)。上联最后一个字应为仄声,而“香”是平声;下联最后一个字应为平声,而“气”是仄声。 (2分) 【2016·云南省】 二、口语交际与语文综合运用（含8-10题，共8分） （一）阅读下面材料，完成8-9题。（6分） “半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜，一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人。据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。 8．篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？（3分） 答： 9．学校针对“半瓶水”的浪费现象开展宣传教育活动，请你参照示例，再为这一活动设计三个方案。（3分） 示例：组织“半瓶水”浪费现象调查活动 答： （二）汉字书写。（2分） 10．请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分） 碧水 剔透 晶莹 清澈 【答案】： （一） (6 分）8.(3分）示例：小明，请把你的半瓶水带走好吗？这水还可以用，我们要学会节约用水。 9.(3分）示例：以“请带走你的半瓶水”为主题制作黑板报或手抄报；以“节约半瓶水，从我做起”为主题开展演讲比赛；征集“请你带走半瓶水”活动宣传标语；召幵“我的半瓶水”主题班会。 (二）（2 分） 10. (2分）（评分标准：楷书：准确、规范） 【2016·云南省曲靖卷】 二、语文综合运用（第8题，含（1）-（3）小题，共6分） 8．“……呦呦鹿鸣，食野之蒿。仅有嘉宾，德音孔昭。” “寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜……” 2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。 （1）识国学 按要求填写书名。（2分） 国学经典不仅有《诗经》《宋词》，还有《 》《 》等。 （2）赞国学 完成下列对联。（2分） 上联：读经典丰富人生 下联： （3）荐国学 你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？（2分） 【答案】： （1）《弟子规》《百家姓》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《书》《礼》《易》《春秋》《唐诗》等。 （2）爱国学完善自我 品美文润泽心灵（对仗不工整酌情扣分） （3）小杨你