中考数学第十五章 整式.docVIP

·PAGE 6· 第十五章 整式 【课标要求】 考点 课标要求 知识与技能目标 了解 理解 掌握 灵活应用 代数式 定义 ∨ 会列代数式 ∨ ∨ 会求代数式的值 ∨ ∨ 会归纳公式、应用公式 整式概念 整式、单项式、多项式、同类项概念 ∨ 单项式的系数、次数，多项式的项数、次数 ∨ 整式加减 合并同类项 ∨ ∨ 去括号与添括号法则 ∨ ∨ 整式的乘法 幂的运算性质 ∨ ∨ 单项式乘以单项式;多项式乘以单项式;多项式乘以多项式的法则 ∨ ∨ 乘法公式 ∨ ∨ 因式分解 因式分解的意义 ∨ 与整式乘法的区别与联系 ∨ 因式分解的方法 提公因式法 ∨ ∨ 运用公式法 ∨ ∨ 【知识梳理】 1．正确列代数式：首先要注意审题，弄清问题中的基本数量关系，然后把数量关系用代数式表示出来，再就是要把代数式和等式区分开，书写代数式要注意格式。 2．迅速求代数式的值：求代数式的值通常要先化简再求值比较简便，当所代的数是负数时，要特别注意符号。 3．公式的探求与应用：探求公式时要先观察其中的规律，通过尝试，归纳出公式，再加以验证，这几个环节都是必不可少的，再就是灵活运用公式解决实际问题。 4．正确理解整式的概念：整式的系数、次数、项、同类项等概念必须清楚，是今后学习方程、整式乘除、分式和二次函数的基础。 5．熟练掌握合并同类项、去（添）括号法则：要处理好合并同类项及去（添）括号中各项符号处理，式的运算是数的运算的深化，加强式与数的运算对比与分析，体会其中渗透的转化思想。 6．能熟练地运用幂的运算性质进行计算：幂的运算是整式的乘法的基础，也是考试的重点内容，要求熟练掌握。 运算中注意“符号”问题和区分各种运算时指数的不同运算。 7．能熟练运用整式的乘法法则进行计算：整式运算常以混合运算出现，其中单项式乘法是关键，其他乘除都要转化为单项式乘法。 8．能灵活运用乘法公式进行计算：乘法公式的运用是重点也是难点，计算时，要注意观察每个因式的结构特点， 经过适当调整后，表面看来不能运用乘法公式的式子就可以运用乘法公式，从而使计算大大简化。 9．区分因式分解与整式的乘法：它们的关系是意义上正好相反，结果的特征是因式分解是积的形式，整式的乘法是和的形式，抓住这一特征，就不容易混淆因式分解与整式的乘法。 10．因式分解的两种方法的灵活应用：对于给出的多项式，首先要观察是否有公因式，有公因式的话，首先要提公因式，然后再观察运用公式还是分组。分解因式要分解到不能分解为止。 【能力训练】 一、选择题 1．下列计算中，运算正确的有几个（ ） (1) a5+a5=a10 (2) (a+b)3=a3+b3 (3) (-a+b)(-a-b)=a2-b2 (4) (a-b)3= -(b-a)3 A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 2．计算的结果是（ ） A、—2 B、2 C、4 D、—4 3．若，则的值为 （ ） A． B．5 C． D．2 4.已知(a+b)2=m，(a—b)2=n，则ab等于（ ） A、 B、 C、 D、 5．若x2+mx+1是完全平方式，则m=（ ）。 A.2 B.-2 C.±2 D.±4 a a b b a 绿化园地 绿化园地 6．如图，在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（ab）把余下的部分剪拼成一个矩形，通过计算两个图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，则这个等式是（ ） A．a2-b2=(a+b)(a-b) B．(a+b)2=a2+2ab+b2 C．(a-b)2=a2-2ab+b2 D．(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2 7．如图，一块四边形绿化园地，四角都做有半径为R的圆形喷水池，则这四个喷水池占去的绿化园地的面积为（ ） A、 B、 C、 D、不能确定 8．已知：有理数满足，则的值为（ ） A.±1 B.1 C. ±2 9．如果一个单项式与的积为,则这个单项式为（　 　） A.　 　B.　 　C.　 　D. 10．的值是 （ ） A. B. C. D. 11．规定一种运算：a*b=ab+a+b,则a*（-b）+ a*b计算结果为 （ ） A. 0