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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 第7章 生命活动的调节 动物的行为 动物的行为：通过一些列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的。 先天性行为：与生俱来的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，由大脑皮层以下的神经中枢 即 可完成，不需要后天学习，也称为本能。所有动物都有先天性行为。如：婴儿吮奶、繁殖行为、 索食行为、攻击行为、洄游行为、迁徙行为、社会行为等 后天学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为， 主要与大脑皮层有关。如：人的学习行为、大猩猩的模仿学习行为、马戏团的动物表演。 人的学习行为：复杂，还能对抽象事物、语言、文字等代替具体刺激，做出反应。如看见美食的 文字介绍会流口水，听相声会笑等，这都是因为仍具有高度发达的大脑。 注：只有人类才能对抽象事物做出反应，动物不能 人体生命活动的神经调节 5、恒温动物：鸟类和哺乳类。 变温动物：鱼类、两栖类、爬行类、无脊椎动物等 恒定的体温：正常人体内体温：37℃。当外界温度变化时，人的体温不随之发生变化而保持相对 恒定。人体体温的调节是通过神经系统等的调节作用来实现的。 体温测量方法：直肠（最接近体内温度）、口腔、腋窝 正常人体温不是一个固定值，可随着昼夜、性别、年龄、环境温度、精神状态和体力活动等情况