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单元过关检测十二 写作 参考答案 一、参考立意： 正面立意：（1）名字只是一个代号，叫什么无所谓； （2）奇葩的名字更能增强孩子的亲和力； （3）奇葩的名字更容易让孩子脱颖而出。 反面立意：（1）起名字可以标新立异，但不能过于奇葩； （2）奇葩名字对孩子将来的事业和生活都会有影响； （3）起名字是个人的自由，但不能任性； （4）父母取名字更应该考虑别人的感受，不要冒犯他人。 二、参考立意：（1）正视自己，摆正心态，确立适合自己的人生坐标；（2）努力并快乐地生活着，活出自己的精彩；（3）每个人的努力都是推动社会进步的动力，所有的努力都有意义和价值； （4）拥抱平凡，拒绝平庸； （5）与自己竞争，做好就好，努力就好（成功不等于“第一”）；（6）追求的过程比结果更具人生价值学。 三、参考立意： （1）“牵挂”角度：牵挂是生活的动力，人人都有牵挂，没有牵挂的人生犹如行尸走肉等； （2）“自杀”角度：自杀是一种自私行为，自杀是一种逃避行为，自杀是愚蠢行为，学会换位思考，珍爱生命，活着多好等； （3）“一无所有”角度：财富的内涵，发现自己的财富，珍惜自己所拥有的； （4）人生角度：探讨人究竟为谁而活，活出自己的精彩等； （5）其他角度：机会（机遇）与成功的关系，机会（机遇）是成功的阶梯等。 （如果从路人的角度立意也可以，但要属于次一等，如劝人方式，讲话讲究艺术等。） 四、参考立意： （1）走自己的路，让别人说去； （2）理性对待别人的批评； （3）唯一能否定你的人，只有你自己； （4）营造积极乐观的公共话语空间。 五、写作指导：材料采用类比手法，将“刺”类比为“小毛病”“小缺点”“小的差错”，将“鱼”类比为“人才”。其寓意明显，立意时两者兼顾或阐述两者之间的逻辑关系判为一类卷；只注意一个方面判为二类卷；文中只提及小毛病、人才等内容，但缺少分析，判为三类卷；脱离材料内容及含意范围作文，判为四类卷、五类卷。 参考拟题：“不拘小节，难成大事”“一屋不扫，难以扫天下”“严于律己方能成才”“失之毫厘，谬以千里”“不要让小错酿成大错”“小毛病带来大烦恼”“小处不可随便” 参考选材：司马光贪睡，周恩来买辣椒，澳星发射失败，加加林，丰田汽车，德国制造，上海地铁二号线和一号线的差距，闫妮扮演红军女战士，葛优做配角，于右任“不可随处小便”，玻璃片另外装袋等。 六、写作指导：一粒沙子变成珍珠，需要进入贝壳；重见天日，需要被人发掘，这些都是机遇。一粒沙子变成珍珠，需要要承受黑暗（逆境）、克服磨难，需要忍受孤独和寂寞。尽管沙子最终成为了珍珠，可仅仅是表面，实质并没有改变。这表明成功也需要包装，这里的包装不仅指穿着打扮，更是指言行举止表现出的文明礼貌的待人接物的态度。 参考立意： （1）成功有时需要机遇；（2）成功有时需要经历磨难，需要能承受磨难、克服磨难的精神；（3）成功有时需要能忍受孤独与寂寞的精神；（4）成功有时需要成功的“包装”，需要懂得在社会交往中文明礼貌地待人，懂得尊重、理解他人等。 参考拟题：“呼唤东风及时到”“等待成功的契机”“风雨过后方见彩虹”“梅花香自苦寒来”“在孤独和寂寞中傲然绽放”“在孤独中成长，在寂寞中爆发”“与寂寞为友”“丰富自己，走向成功”“成功有时需要‘包装’自己” 参考选材：诸葛亮待机而出，拿破仑捕捉机遇，瓦浮基抓住机遇，世界酒店大王希尔顿，中国首富李嘉诚，陈胜揭竿而起，儒勒?凡尔纳，德国化学家凯库勒，卓别林，毛遂自荐，吴鼎民，麦克斯韦，尼克·胡哲，张云成逆境中自学成才，邓亚萍挫折中崛起，弗兰西斯·培根，罗斯福，沈从文等。 七、写作指导：这则材料谈的是人们对“千里马”与“老黄牛”的态度。对千里马和老黄牛的苛刻要求，表现出了人类对动物的过分要求，由物及人，可联想到人类社会的一些行为做法。人们往往喜欢追求完美，殊不知完美的事物根本不存在的；人们喜欢过分苛责别人，殊不知人无完人。理想是美好的，现实是残酷的。能够发挥出各自的优势就足够了，何必太在意那些不足和缺点呢。因此可从“对人不能求全责备”的角度立意。可写记叙文，也可写议论文，要注意拟一个出彩的题目。 参考拟题：“不能求全苛责”“世间安得两全法”“无香不掩真国色”“微瑕让白璧更美”“有一点缺憾又何妨”“完美也好，缺陷也罢，能用就好” 参考选材：蔡志和：“世上有两种桔子，一种小而甜，一种大而酸。有人拿到了甜的抱怨它太小，有人拿到了大的抱怨它太酸，而我拿到小的庆幸它是甜的，拿到酸的庆幸它是大的。” 《吕氏春秋》：“尺木必有节目，寸玉必有瑕疵。” 荀子在《劝学》：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。” 晏子：“人不同能，而任之以一事，不可责遍成。责焉无己，智者有不能给。” 列子：“天地无全功，圣人无全能，万物无全用……然则天有所短，地有所长，圣有可否，物有所通。” 刘邦用人