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- 2018-08-31 发布于贵州
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2013-2014北张庄学区教学教研工作总结
北张庄学区教学教研工作总结
本学期,我学区在上级的领导、关心和支持下,以提升教学质量为本,发扬开拓进取的精神,找准切入点,把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。
一、狠抓教学常规,强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们参照区教研室“四统一”制度,进一步改进落实了北张庄学区备课、上课、作业批改、听课、教研等常规管理制度,加强了常规管理。促使了各校领导深入课堂,让学校领导切实静下心来抓教学,主动承担管理任务;同时,规范了教师的教学行为,在很多程度上对教师起到指导作用,促使了教学成绩的提高。
1、在教师任课方面,王湾学校、北张庄学校均有较大的调整,教学成绩有了相应的提高,此项举措值得肯定。其中,王湾学校实行单学科跨年级教学,两个学期以来均有较大的提高。
2、在教师备课方面,各校均使用电子教案,部分学校教师书上复备内容丰富,如:河边学校、王湾学校、二十里铺学校、郑陈岗学校、北张庄学校。另外,个别学校复备内容简单,不丰富,还有个别学校教师没有复备内容。暴露出学校管理上的松懈,存在一些问题。需要学校引起高度的重视,拿出相应的措施,在下一步的工作中努力提高。
3、在课堂教学方面,一些教师授课能力强,有自己的思路,如:河边学校李红燕老师的数学课,整节课目标明确、思路清晰、特别注重细
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