高中历史 第1单元 从“朕即国家”到“主权在民”学业层测评1 欧洲君主专制理论的构建 岳麓版选修21.docVIP

PAGE PAGE 3 【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 第1单元 从“朕即国家”到“主权在民”学业分层测评1 欧洲君主专制理论的构建 岳麓版选修2 (建议用时：40分钟) [学业达标] 1．中世纪欧洲王权比较弱，主要表现在(　　) ①国王登基要经教皇加冕才算有效　②王室领地少，国王不能在贵族领地内直接向人民征税　③国王军队很少， 遇有战事需召集贵族封臣带领他们的士兵参战　④城市的内部管理不受国王干预 A．①②④　　　　　　 B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 【解析】　根据所学知识可知，只有取得自治权的城市，其内部管理才不受国王干预，排除含④的选项，故选B项。 【答案】　B 2．从15世纪开始形成的欧洲“新君主国”是通过同哪些势力斗争而逐渐形成的(　　) ①天主教会　②农奴　③贵族　④自治城市 A．①② B．②③ C．③④ D．①③④ 【解析】　从15世纪开始形成的欧洲“新君主国”是通过与天主教会、贵族和自治城市(市民)的斗争逐渐形成的。 【答案】　D 3．15世纪欧洲最早出现的“新君主国”中，不包括(　　) A．英国 B．德国 C．法国 D．西班牙 【解析】　15世纪，英国、法国、西班牙等疆域明确的国家成为最早一批走向集权的国家，被称为“新君主国”。 【答案】　B 4．弗朗西斯·培根曾说过：“英王亨利七世、法王路易十一、西班牙王斐迪南二世，是近