2017青岛科技大学环境设计专业人才培养方案.pdfVIP

环境设计专业方向人才培养方案 一、专业代码、名称 130503 环境设计 二、培养目标 本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握环境设计各分领域基础理论、并具备实 践操作能力和创新思维能力，能在环境设计机构从事室内设计、家具陈设设计、展示设计、城市及小 区规划设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林景区设计的应用型专业人才。毕业生可到各级 建筑和规划部门、交通部门、各类设计院所、专业设计机构等企事业单位从事设计、创作研究及工程 管理等工作。 三、培养要求 本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新意识，熟悉环境设计的程序与方法。能够 了解室内外环境的功能、空间、材料、结构、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的性能和特点，进而 做出合理的改进性和创新性设计。 本专业还要求学生具备手绘及计算机设计表现能力，能熟练完成草图、图纸、模型、手绘表现图 和计算机效果展示图。同时具备一定的摄影技能，了解及掌握其他设计软件，熟悉材料及加工工艺， 掌握各种空间类型、不同材料的成型工艺、流程和质量要求。 同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求： 在素质结构方面，要求具有良好的政治思想素质、道德品质，以及法制意识；具有较好的中国传 统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识。 在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、文献 检索、论文写作等方面的工具性知识。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 ： 1.掌握建筑与环境艺术的基础及专业理论知识,具有专业设计与创作实践的理论基础； 2.掌握建筑与环境艺术设计的相关技术以及各类材料的施工工艺； 3.掌握环境设计的相关技能与表现方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作 方法； 4.具有独立从事环境艺术设计实践的能力； 5.具备美术鉴赏和相关联专业拓展能力； 6.掌握文献检索、资料查询方法； 7.具有环境设计设计师所需要的良好沟通能力和团队协作能力，并具备在企业和社会环境要求下 的综合素养； 8.具有创新思维，具备一定的创业意识和能力。 四、主干学科 艺术学、设计学。 五、核心知识领域 环境设计所需的手绘表现和计算机辅助设计方法；人体工程学原理及现代设计理论；各类建筑装 饰材料的施工工艺及装饰结构；各类景观植物的配制方法；室内外空间的设计原理及各类环境设施的 设计方法等。 六、核心课程 室内陈设设计、家具设计、家居空间设计、旅游空间设计、商业空间设计、景观设计、建筑设计、 园林造景设计、城市规划设计、展示设计与策划、环境设施设计等。 七、主要实践性环节 参与老师课题项目，参观并在相关企业实践，请行业专家开座谈会，赴实地调查研究 ，参加各类 竞赛等。 具体课程有材料与构造、认识实习、工程实训、设计与创作等。 八、学制及最低学分要求 基本修业年限：四年 毕业最低学分要求：160 学分。包括：必修课90 学分，专业选修课22 学分（专业限选课≥18 学 分），通识选修课8 学分，实践环节34 学分，讲座与辅导6 学分。 九、授予学位 艺术学学士 十、教学计划进程及课程学分（学时）分配表 表一 环境设计专业必修课教学计划进程表 学时分配 按学年学期分配每周时数 课 实 Ⅰ学年 Ⅱ学年 Ⅲ学年 Ⅳ学年 程 序 课程 验 课程名称 学分 学时 理论教 上 类 号 编号 或