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- 2018-11-25 发布于浙江
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中考化学总复习 第2篇 专题聚 专题四 教材实验创新题1
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专题四 教材实验创新题
专题解读
教材实验创新题就是将教材中的气体制取与性质有机结合,如把制取氧气与制取二氧化碳组合、把气体的制取与溶液的配制组合、把二氧化碳制取与一氧化碳以及炼铁组合等,这类试题综合性强,但难度不大,就是要把各部分的基础知识弄明白,看清题意,准确下笔。
1.某老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如右图所示,在铜片上罩了仪器a。请回答:
(1)仪器a的名称是__烧杯__;
(2)罩上仪器a的作用是__防止五氧化二磷逸散到空气中污染空气__;
(3)对照①和②,能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是__与氧气接触___;
(4)课后,小明查阅《化学实验手册》获知:切割白磷时,应在水下进行。其原因是__防止在空气中切割时白磷自燃__。
2.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小红对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是__进行对比__;
(2)进行操作b时观察到的现象是__B试管中的酚酞溶液慢慢变
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