高中历史 1_1“百家争鸣”和儒家思想的成试题 新人教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 10 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 第Ⅰ卷 一、选择题。本卷共12小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（原创）【题文】春秋战国时期，中国学术史上出现了鼎盛时期，各种治国思想进行了大讨论、大演练。出现这种局面的根本原因是 A．“百家争鸣”局面的出现 B．生产力发展导致社会变革 C．士阶层的形成及其活跃 D．诸侯争霸战争愈演愈烈 2．（名校）【题文】战国时期诸子百家的思想实质上反映了 A．封建统治阶级的利益 B．不同阶级阶层的利益 C．知识分子的不同认识 D．新兴地主阶级的利益 【来源】河南省淅川县第二高级中学2014-2015学年高二上学期第二次月考历史试题 3．（名校）【题文】春秋战国时期，诸子百家学说广为流行，其中儒家、墨家、道家、法家最为著名，这些学派的思想 A．都要求结束分裂割据，建立统一国家 B．都强调尊卑等级观念，建立有序的社会秩序 C．都成为中国传统思想文化的主流 D．为中国传统文化的发展起到了奠基的作用 【来源】山东省德州市2015届高三历史上学期期末统考试题 4.（原创）【题文】下列思想家与图片描述相符的是 A.老子 B.孔子 C.荀子 D.韩非子 5．（名校）【题文】梁启超说，如果让孔子当国民政府的教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改成教育美术部，把国立剧场和国立学校看的一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停，这说明儒家 A．主张用仁爱之心协调社会关系 B．强调有教无类，注重发展私立教育 C．注重美育对道德修养的辅助作用 D．注意借鉴不同文明，进行教育改革 【来源】四川省德阳市2015-2016学年高二历史试卷 6．（改编）【题文】孔子指出，君子对自己不严肃、不自重，就没有权威，学的东西就不稳固，这也是一种不诚心的表现。所以要以忠诚信实为主。这表明孔子强调做人要 A．博学多才 B．树立权威 C．信任他人 D．诚信第一 【来源】2015学年湖北部分重点中学高二上期期中历史试卷 7．（名校）【题文】“大器晚成”、“大象无形”、“质真若渝”这些我们耳熟能详的成语最早都源自同一部先秦典籍，它是 A．《春秋》 B．《道德经》 C．《论语》 D．《韩非子》 【来源】2015届广东汕头市高二上期期中历史试卷 8．（改编）【题文】有学者认为，先秦时期某学派主张积极救世，做事讲求道德；另一学派以其超凡脱俗、自在生活的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。下列分别属于这两派的思想家是 A．孟子、庄子 B．孟子、韩非子 C．韩非子、墨子 D．孔子、墨子 【来源】2015上海普陀区高三一模考试历史试卷 9.（原创）【题文】老子的“不知”是温和的，只是具有怀疑主义的倾向；而庄子的“不知”是极端 的，既夸大了事物的相对性，又过度否定理性与感知的能力，并且特别强调认识标准的主观性。材料揭示的是 A．老子和庄子均强调“不知” B．庄子对老子思想的发展 C．庄子思想偏离了道家思想 D．道家思想开始走向衰落 10.（原创）【题文】韩非认为人“心性俱恶”，不可能“化性起伪”。其主张应是 A．儒学教育 B．道德感化 C．法制规范 D．自由发展 11．（名校）【题文】萧公权《中国政治思想史》描述了四家思想流派的起源状况如下表，对此解读合理的是 A．儒家产生环境特殊,流传时间最为久远 B．墨家受儒家影响巨大,同样拥护宗法伦理 C．法家异地而同心,与当时社会现实最适应 D．商朝旧贵族被封楚地,道家有殷商遗民背景 【来源】云南省2015届高三第二次统一检测文综历史试题 12．（名校）【题文】“时移而治不易者乱，能治众而禁不变者削。故圣人之治民也，法与时移而禁与能变。”此语蕴含 A．变革进取的精神 B．公平公正的理念 C．自由平等的思想 D．推行刑罚的原则 【来源】2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二上期末历史试卷 第Ⅱ卷 二、非选择题。本卷共2小题。13～14题为必考题，每个试题考生都必须作答。 13．（改编）【题文】阅读材料，完成下列要求。 材料一 孟子认为，人人都有恻隐之心，是对他人的一种同情和不忍之心。仁的萌芽即是恻隐之心，在政治上主张仁政的统治者都是根据自己的不忍人之心推己及人的结果。孟子进而认为，面对外界纷扰的欲望和念想，其根本的任务就是“求放心”。仁、义、礼、智是天赋予人的“天爵”和“良贵”，但并不是人先