师德师风教育活动月方案.docVIP

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师德师风教育活动月方案

石山初中青年教师培养工作 实施方案 青年是祖国的未来和希望,一支优秀的青年教师队伍是提高教育教学水平,保持学校长盛不衰的动力,为构建一支优秀青年教师队伍,稳步提升办学综合水平,使青年教师培养工作有计划、有步骤实施,特制定本方案: 一、成立领导机构 组长:戴利众 副组长:刘永祥 成员:刘芳初、袁文生、王启昌、罗烈汉、谢绍胜、罗良赞、肖仁柏、王光煊、曾广金、蒋小明 二、培养对象 本校35岁以下的青年教师 三、工作目标 1、熟悉新课程标准,熟练掌握本学科教学基本功和教学技术。 2、学会制作多媒体课件,能熟练运用现代信息技术进行教学。 3、学会进行课题研究,成为本学期课研的主力军。 4、鼓励学历提升,力争使50%的青年教师达本科学历。 5、精通班主任管理艺术,能胜任班主任工作。 6、不断完善自身素质,成为学校管理的中坚力量并在条件成熟的情况下,推荐成学校后备干部。 四、工作措施 1、创造条件,在时间和资金上予以支持、鼓励青年教师参加本科学历提升学习。 2、创设机会采取“走出去,请进来”的办法,让青年教师与外校优秀教师和教育方面的专家多联系,向他们学习,提高教育理论水平。 3、教学工作上,敢于放手尤其是让敢于打破学科局限,主动要求挑重担的青年教师以展示自己才华,锻炼自己能力的机会。 4、采取“一帮一”、“一带一”的形式,即每一位经验丰富的老教师、优秀教师与一位青年教师结成帮扶对子给予工作上的帮扶,起着传、帮、带的作用。 5、加强师德师风建设,尤其是要加强对青年教师人生观、价值观、师德规范要求的正确引导,以免在市场经济的大潮中迷失方向、树立从教为乐的思想。 6、充分发挥工会、团总支的作用,在生活上给予青年教师关爱,不定期组织文艺活动、青年教师联谊活动、改善办学条件为青年教师创设舒适的生活条件。 石山初中2013年师德师风教育活动月工 作 方 案 加强教师队伍建设是教育工作永恒的主题。为进一步树立科学发展观,贯彻落实省教育厅制定的师德规范“八不准”要求规范师德行为,切实提高教师的职业道德水平,树立良好的师德形象,现根据县局文件精神,继续在四月份开展好“师德师风教育月活动”,特制定本工作方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法规法律等文件精神为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,进一步引导教师树立正确的人生观、质量观、人才观,增强教师教书育人,以身立教的责任感和使命感,努力塑造我校教师的新形象。 二、组织领导 为确保我校师德师风教育活动月的顺利开展,并取得成效,学校成立了活动领导小组。 组长:严新华 副组长: 刘永祥 刘芳初 成员:罗烈汉 谢绍胜 罗良赞 蒋小明 蒋乌燕 邓辉 黄昭将 三、工作目标 忠实实践“三个代表”重要思想,大力培养和树立一批师德师风先进典型,着力解决好师德师风存在的突出问题,将“三大禁令”、“五提倡八不准”落实到教师个人言行之中,建设一支德才兼备、勤奋务实的教师队伍。 四、活动步骤 1、学习讨论。采取多种形式,认真组织全体教职工学习党的路线、方针、政策、学习有关教育的法律法规,学习我省教师楷模符爱起同志的感人事迹,并把此项内容作为本次活动月的主要内容。学校将组织全体教职工举行一次师德专题讨论,组织教师写一篇学习心得体会,挑选优秀心得体会出一期学习专刊。要通过学习和讨论,提高广大教职工的认识,把教职工的思想和言行统一到“学为人师,行为世范”的要求上来。 2、自查自纠。每位教职工对照师德规范要求,自查日常行为中存在的不足并提出整改措施。 3、师德践行。要在认真学习讨论的基础上,把学习成果化为教师自觉履行师德师风要求的具体行动。教育月期间,要组织开展好三项活动。一是开展班主任工作优秀论文评选活动。二是认真开展“三带进”活动,即把爱心带进课堂,把微笑带进课堂,把兴趣带进课堂。以此为契机,建立平等、融洽、和谐的师生关系。三是开展“三评”活动。通过“三评”方式将师德教育内容落到实处。 (1)社会、家长评学校: eq \o\ac(○,1)办学方向 eq \o\ac(○,2)办学目标 eq \o\ac(○,3)办学条件 eq \o\ac(○,4)学校管理 eq \o\ac(○,5)师生安全保障 eq \o\ac(○,6)教学质量。 (2)教师、职工评校长: eq \o\ac(○,1)办学思想及发展目标 eq \o\ac(○,2)民主办学和管理 eq \o\ac(○,3)协调工作 eq \o\ac(○,4)工作作风。 (3)家长、学生评教师: eq \o\ac(○,1)教师职业道德 eq \o\ac(○,2)教育观念 eq \o\ac(

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