S.Cohen后现代教育史学述评.PDFVIP

期刊徵稿：.tw/CallforPaper/BER/?f=oa 高等教育出版：.tw/?f=oa 高等教育知識庫：/?f=oa 鍾鴻銘 S. Cohen 後現代教育史學的述評 31 教育研究集刊 第五十四輯第二期 2008年 6月 頁31-64 S. Cohen 後現代教育史學的述評 鍾 鴻 銘 摘 要 本文旨在探討 Cohen 的後現代教育史學。對於其後現代教育史學，Cohen 或 稱之為新文化史研究、或稱之為語言學轉向，有時則稱之為文學轉向。就新文化 史研究而言，其特點在於試圖結合思想史與社會史，因此可說是一種觀念的社會 史研究。其次，Cohen 反對獨尊書寫的文本，而是主張將各種文化人工製品視為