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- 2018-09-01 发布于广东
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1~5的认识和加减法 0的认识 2 1 0 二、探究新知 (一)感知“0”的含义 2 5 0 (二)丰富“0”的含义 二、探究新知 1. 直尺上的“0”在哪儿? 2. 说一说,“0”还可以表示什么? (四)“0”的加减法 3-3=0 二、探究新知 4+0=4 5-0=□ 你是怎么想的? 二、探究新知 (四)“0”的加减法 三、巩固练习 5 0+5= 0+4= 0+3= 0+2= 4 3 2 5 5+0= 4+0= 3+0= 2+0= 4 3 2 5 5-0= 4-0= 3-0= 2-0= 4 3 2 1 2 3 4 0 1 3 2 三、巩固练习
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