九年级数学下册 第1章二次函数小结与复习学案 （新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第1章小结与复习 【学习目标】 1．掌握本章重要知识，能灵活运用二次函数的图象与性质解决实际问题． 2．通过梳理本章知识，回顾解决问题中所涉及的数形结合思想，转化化归思想的过程，加深对本章知识的理解． 【学习重点】 回顾本章知识点，构建知识体系． 【学习难点】 利用二次函数的相关知识解决具体问题． 情景导入　生成问题 知识结构我能建： 二次函数eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(二次函数的概念,二次函数的图象与性质\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y＝ax2的图象与性质,y＝a（x－h）2的图象与性质,y＝a（x－h）2＋k的图象与性质,y＝ax2＋bx＋c的图象与性质)),不共线三点确定二次函数表达式,二次函数与一元二次方程的联系,二次函数的应用)) 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　二次函数的图象与性质) 【例1】　关于二次函数y＝－x2－2x＋1的图象的性质，下列说法中：①图象开口向下；②当x－1时，y随x的增大而减小；③当x－1时，y随x的增大而增大；④函数有最大值．正确的个数有(　D　) A．1个　　　　　B．2个　　　　　C．3个　　　　　D．4个 【变例1】　若二次函数y＝(a－1)x2＋3x－2的图象的开口向下，则a的取值范围是__a1__． 【变例2】　若点A(2，8)与点B(－2，m