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- 2018-11-26 发布于浙江
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八年级数学下册 17_1 勾股定理(2导学案(无答案新版新人教版
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17.1 勾股定理(2)
学习目标:1.会用勾股定理进行简单的计算。
2.勾股定理的实际应用,树立数形结合的思想、分类讨论思想。
学习重点:勾股定理的简单计算。
学习难点:勾股定理的灵活运用。
学习过程:
自主学习:
1、直角三角形性质有:如图,直角△ABC的主要性质是:∠C=90°,(用几何语言表示)
(1)三边之间的关系: 。
(2)已知在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c是△ABC的三边,则
c= 。(已知a、b,求c) A
a= 。(已知b、c,求a) c
b= 。(已知a、c,求b). b
2(1)在Rt△ABC,∠C=90°,a=3,b=4,则c= 。 C B
(2)在Rt△ABC,∠C=90°,a=6,c=8,则b= 。 a
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