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- 2018-11-25 发布于浙江
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八年级数学下册 18_2_2.2 菱形的定导学案(无答案(新版新人教版
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菱形的判定
【学习目标】:1、掌握菱形的判定方法。2、能运用菱形的判定方法解决有关问题。
【学习重点】:熟练掌握菱形的判定方法
【学习难点】:能运用菱形的判定方法解决有关问题。
自主学习:
(1)菱形的定义: ;
(2)菱形的性质1 : ;性质2 : ;
(3)菱形的特征
A;对边 ________,四条边都 。B对角 。
C两条对角线互相 ,并且每一条对角线平分 。
(4)菱形的面积等于两条对角线 。
(5)如果一个菱形的两条对角线的比为3:4,周长为20cm,这个菱形的面积为 。
(预习p57-58页)
2、菱形的识别:
方法一:有一组邻边 的平行四边形是菱形。(定义)
几何语言:∵ ABCD中,AB=
∴ ABCD是 。AC
A
C
B
D
方法二:对角线互相垂直的平行四边形是菱形
(即:平行四边形+对角线 菱形
几何语言:如图∵ 在
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