-教育学综合考研国家统考历年真题及答案详解.docVIP

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  • 2018-09-07 发布于湖北
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-教育学综合考研国家统考历年真题及答案详解

2007年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业试题及答案 一、选择题: 1 赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和A A.教师中心 B. 学校中心C. 学生中心 D. 活动中心 2. 强调知识的A前习俗水平 B 习俗水平C后习俗水平 D准习俗水平 6 在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有: D A顺序性 B阶段性C 差异性 D不均衡性 7 泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差异,并利用这种反馈信息 作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是:A A目标评价模式 B目标游离评价模式C背景、输入、过程、结果评价模式 D差距评价模 8 按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类,作者自己创制的、其 A孔子 B孟子C荀子 D庄子 12 书院教学的基本精神是:B A分斋而教 B自由讲学C注重考试 D藏书读书 13 朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以:C A识字为主 B读书为主C学事为主 D穷理为主 1 14 近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是:A A京师同文馆 B湖南时务学堂C福建船政学堂 D上海广方言馆 15 在教育宗旨问题上,梁启超主张通过教育培养:C A政治家 B学术人才C新国民 D实业人才 1

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