职业技能鉴定命题 与国家题库建设 CETTIC中国就业培训技术..pptVIP

一、 职业技能鉴定命题理论 2、命题 考试的三个主要技术环节： 确定考试 目标 命题 实施考试 * jgyj 一、 职业技能鉴定命题理论 命题的主要工作 技术开发 内容开发 * jgyj 一、 职业技能鉴定命题理论 标准参照考试对命题工作的要求： 建立一套行之有效的标准参照体系 建立一套科学规范的命题技术指标体系 * jgyj 二、职业技能鉴定命题实施 1、命题的基本类型 ----经验型命题 ----模式型命题 * jgyj 二、职业技能鉴定命题实施 2、命题基本步骤 命题两种工作模式： 常规工作模式----以试卷为基本命题结果 题库工作模式----以试题为基本命题结果 * jgyj 二、职业技能鉴定命题实施 命题基本步骤 抽 取 试 题 分析职业标准 制定 考鉴核定内要容素结细构目表表 编制试题 试题审核 试题入库 生成试卷 机器生成组卷计划 制定组卷模型 确定编题方案（题型题量） 标注试题参数 * jgyj 二、职业技能鉴定命题实施 理论知识试卷题型题量与配分方案一（非标） 3、理论知识试卷 题 型 题 量 分 数 初中级 高级 初中级 高级 填空 10题（2分/题） 20 选择 20题（2分/题） 40 判断 10题（2分/题） 10题（1分/题） 20 10 简答/计算 共4题（平均每题5分） 20 论述/绘图 无 1题（10分/题） 0 10 总分 100分（44/45题） * jgyj 第二节 职业技能鉴定命题实施 理论知识试卷题型题量与配分方案二（标准） 题 型 题 量 分 数 初中级 高级 初中级 高级 选择 160题（0.5分/题） 80 判断 40题（0.5分/题） 20 总分 100分（200题） * jgyj 二、职业技能鉴定命题实施 4、操作技能试卷 操作技能命题原则： 科学 可行 * jgyj 三、职业技能鉴定命题质量 过程控制 内容控制 * jgyj 三、职业技能鉴定命题质量 信度、效度、难度、 区分度、等值性等 * jgyj 三、 职业技能鉴定命题质量 国家题库反馈修正系统 2003年5月正式运行 网址： 或 * jgyj 三、职业技能鉴定命题质量 国家题库 反馈修正系统 社会各界可以通过该系统对国家题库提出意见和建议 经过对反馈意见和信息处理，完成对题库的及时更新、修正 * jgyj 四、国家题库建设 职业技能鉴定国家题库 由劳动保障部组织各方面专家依据职业技能鉴定命题理论和题库建设技术，开发的用于全国职业技能鉴定的统一题库。 * jgyj 四、国家题库建设 建立国家题库的目的 ----提高职业技能鉴定质量，保证鉴定科学、规范、公平和公正的重要技术手段之一。 ----提高国家职业资格证书的严肃性和权威性 * jgyj * bhj oo * bhj oo * bhj oo * bhj oo * bhj oo 内容技术即确定考试内容、考试方式等主要由各职业领域专家完成； 操作技术主要是实现测量学要求的题目目标一致性、难度、区分度等指标，将考试内容用测量工具反映，使各次考试内容之间保持相对的一致性。这些需要考核领域的专家和命题方法专家共同完成，保证考核确实是想要考核的东西，考试结果能够反映考生的真正水平 * bhj oo 建立一套行之有效的标准参照体系----鉴定目标系统（按照职业标准确定详细的考核内容和鉴定范围，以鉴定要素细目表为代表） 建立命题指标体系（刻划试题、试卷与职业标准间关系的技术指标，以命题技术标准为代表） 建立试题资源（按规定的命题步骤、内容、形式编制试题，以统一规范的试题资源为代表） 建立试卷内容与职业标准相联系的规则（按照职业标准要求组卷的规则，以专门的组卷模型和水平一致的试卷为代表） * bhj oo 经验命题速度快、针对性强，但等值性差、成本高 * bhj oo * bhj oo * bhj oo * bhj oo * bhj oo * bhj oo * bhj oo 效度举例：如语文考试，老师本想考核学生语法知识（主语谓语宾语），但是大量试题是多音字组词如将士将来，虽然前后两次测验一致性很高，但并