本科教学工程新纪元素质拓展中心创业申报书定稿.docVIP

附件1： 绵阳师范学院大学生创新创业训练计划 项 目 申 报 书 项目名称 新纪元素质拓展中心 项目类别 □创新训练项目 □创业训练项目 ▇创业实践项目 项目负责人 张铃英 学校、年级、专业 绵阳师范学院、 10 级、 汉语言文学 专业 联系电话 电子邮件 指导教师姓名 职称 填表日期 年 月 日  填 表 说 明 一、项目申请表的填写请认真阅读《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》和四川省教育厅的相关文件。 二、本表要按顺序逐项填写。填写内容要实事求是，讲究诚信，不能有雷同；表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。 三、本项目包括三种类别：创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。其中，创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。 四、申请参加本项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者4人以内）。 五、申请参加本项目的个人或团队必须聘请教师作为项目指导教师，并请指导教师在申请书上签名。 六、本表需项目所有成员签署项目诚信承诺，并由指导教师签署意见。将项目申报表一式三份和电子文本报送至教务处教学研究科。 项目名称 新纪元素质拓展中心 项目类别 □创新训练项目 □创业训练项目 ▇创业实践项目 申请经费 元 起止时间 负 责 人 姓名 年级 专业 所在院系 学号 联系电话 E-mail 张铃英 10级 汉语言文学 文学与对外汉语学院 @ 参 加 成 员 周晶晶 10级 汉语言文学 文学与对外汉语学院 @ 彭文军 10级 思想政治教育 法学与社会学院 pbeyondwj@126.com 王川 10级 电子信息科学与技术 物理与电子工程学院 @ 指 导 教 师 姓名 钟贤权 院系 文学与对外汉语学院 职务/职称 党总支书记副教授 E-mail @ 联系电话 专长 教学与管理 姓名 周代全 单位 宣汉县第二完全小学 职务/职称 工会主席 E-mail @ 联系电话 专长 教学与管理 项目申报理由（①项目背景简介；②已有工作基础；③项目团队成员具备的知识、素质、能力等条件） 项目背景： 1、中国培训行业市场分析 当前中国培训业正进入快速发展时期，各类培训机构呈爆发性增长。中国各类培训机构已达数百万家，英语、IT、少儿教育成为培训产业的三大支柱。教育培训各类细分市场，包括从幼儿园早期教育到高等教育、职业教育、各类校外培训、教育技术行业等市场都在以20%左右的速度快速增长。 虽然近年来高层次的培训有了很大发展，但目前中国培训市场上，中、低层次的培训仍然是主流。中国每年有将近1亿人参加各式各样的培训，其中近80%的人参加的仍是工作技能等方面的中、低层次培训。和发达国家相比，中国的培训行业仍然是一个初级行业。从事培训业务的公司规模小、数量多，“大市场，小作坊”的现象非常突出。以上海为例，3300多家培训公司中年度利润规模在100万以内的占60%，1000万以上的只占2.1%。而目前全国还没有一家培训公司能达到市场份额的1%。 总之，中国培训业正在走向品牌建设的道路。随着越来越多的中小培训机构被淘汰出局，培训行业也必然朝着集约化与整合化的方向发展。 而新纪元素质拓展教育正是在这样一个群雄混战的时刻进入市场，希冀通过自身创新的运营理念，精良的课程设置以及优秀的师资力量和管理团队，迅速站稳脚跟，建立行业口碑。 2、素质教育在国内现状及未来发展趋势分析： 自教育部1985年在《关于教育体制的决议》中提出素质教育的目标后，在1987年全国各地各种学校或机构便相继打出“素质教育”的口号，进行教育改革，但是面对中国传统应试教育却一路坎坷，不很乐观。2008年4月24日湖北武汉华中师范大学召开了湖北素质教育研究组的筹措大会，83岁高龄的中国著名历史学家章开沅老先生几句话，道破了素质教育的真正含义和在社会、历史