安徽电气工程职业技术学院学院发展规划 .docVIP

PAGE PAGE 2 安徽电气工程职业技术学院文件 皖电院办[2006]57号 ━━━━━━━━━━━━ 关于印发《安徽电气工程职业技术学院 2006年～2010年发展规划》的通知 学院各部门： 《安徽电气工程职业技术学院2006年～2010年发展规划》经过学院党委、行政会议研究通过，现印发给你们，请遵照执行。 附件：安徽电气工程职业技术学院2006年～2010年发展规划 二○○六年七月二十日 主题词： 教育 发展 规划 通知 附件： 安徽电气工程职业技术学院 2006年～2010年发展规划 指导原则与发展目标 （一）指导原则 1、坚持以改革促发展 2、坚持正确的办学定位 3、坚持以服务为宗旨，以就业为导向 4、坚持以教学为中心 5、坚持办学特色 6、坚持办学硬件和软件建设相结合 7、坚持资源共享、协调发展 （二）学院发展主要目标 以教育教学为中心，努力办出学院特色 （一）办学规模适度、层次多元 1、建设目标 2、建设原则、内容 3、保障措施 （二）积极进行专业改革、建设重点与特色专业 1、建设目标 2、建设内容 3、保障措施 （三）加快教材和精品课程建设 1、建设目标 2、建设内容 3、保障措施 （四）建设先进的实验室、实训基地 1、建设目标 2、建设内容 3、保障措施 （五）大力推进师资队伍建设 1、建设目标 2、建设内容 3、保障措施 （六）稳步发展成人教育 1、发展目标。 2、主要内容 3、保障措施 三、推动教科研发展 1、发展目标 2、建设内容 3、保障措施 四、切实加强文献信息资源建设 1、建设目标 2、建设的原则、内容 3、基本方法 五、加快校园基本建设 1、总体规划目标 2、原则和实施方法 六、加强校园精神文明建设 1、指导思想、建设目标 2、基本原则 3、基本方法 七、促进后勤社会化改革 1、建设目标 2、建设内容和方法 八、努力改善教职工生活福利 1、发展目标 2、基本原则和基本方法 九、落实规划的总体保障措施 1、思想保障 2、组织保障 3、制度保障 4、资金保障 安徽电气工程职业技术学院 2006年～2010年发展规划 一、指导原则与发展目标 “十一五”期间是我院建设特色鲜明的高职学院的关键时期。国家重视高等职业技术教育，省公司和省教育厅的大力支持为学院发展带来契机、提供动力。但是，学院在发展的道路上也存在着很多困难。特色鲜明的高职学院的内涵还要进一步理清，专业建设、学科建设任务依然艰巨，“双师型”教学队伍还不太成熟，学生技能教育培训尚未形成特色，学生就业观念亟待进一步转变，学院的管理工作还要加强。面对机遇和困难，我们要统一思想、凝心聚力、明确目标、开拓进取，为建设特色鲜明的高职学院而努力奋斗。 （一）指导原则 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《中华人民共和国高等教育法》、《全国职业教育工作会议决定》、省政府《关于举办高等职业技术教育实施意见》以及学院董事会关于学院建设的指示精神，充分发挥整体办学优势，总结三年来学院的办学经验，抓住机遇，积极推进教学、管理、服务等方面的改革，创新发展模式，实现高职教育、成人教育、培训教育整体健康、协调、可持续发展。充分运用政策，依靠广大教职员工，积极进取，真抓实干，建立多种教育形式相结合，重点专业、特色专业与其他专业相配套的教学体系。力争到2010年把学院建设成为特色鲜明、在安徽省有一定影响的高职学院，为社会经济建设培养生产、管理、服务第一线的应用型高等技术人才。 1、坚持以改革促发展。以改革为动力，以发展为主线，积极探索新的运作管理机制和多元办学模式。根据市场需求和劳动就业趋势，坚持校企合作、工学结合，举办结构合理、形式多样、学历教育和培训教育相得益彰、富有中国特色的现代职业教育。 2、坚持正确的办学定位。立足安徽，面向全国，重点面向长三角地区，辐射周边；面向基层生产、建设、施工及服务第一线；面向社会、兼顾电力行业；以电力类、动力类专业为主体，自动化及信息类专业为拓展，管理类等专业为补充，协调发展；以全日制专科层次高职教育为主，积极探索本科层次高职教育。 3、坚持以服务为宗旨，以就业为导向。以“满足经济建设和人民需求”为目的，促进职业教育教学与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合。以就业为导向，积极开展订单培养，加强职业指导和创业教育，建立和完善毕业生就业服务体系。 4、坚持以教学为中心。进一步深化教育教学改革，不断更新教学内容，加强学生的生产实习和社会实践，改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。合理调整专业结构，大力推进精品课程、精品专业建设。积极开展职业技能鉴定，推进学生获取职业资格证书工作，使学生“双证毕业、多证就业”。采用校企合作方式，促进企业制度化接收学生实习，继续推进、完善学生