仙桃中学2016级高1年级十月月考生物试题.docVIP

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仙桃中学2016级高1年级十月月考生物试题

PAGE PAGE 8 仙桃中学2016级高一年级十月月考生物试题 考试时间:90分钟 分数:90分 一、单项选择题(1-10每小题1分11-20每小题2分共50分,每一题只有一个正确的选择) 1.人类有很多疾病是由病毒引起的,为了研究病毒,需将其大量培养,你认为下列何种培养方式最适宜 ( ) A.无菌的牛肉汤 B.含有多种无机盐的培养液 C.含多种营养成分的固体培养基 D.适宜温度和湿度下的活鸡胚 2.某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为,他的研究对象属于哪一生命层次:( ) A.个体 B.种群 C.生物群落 D.生态系统 3.美国细胞生物学家威尔逊(E. B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是( ) A 细胞内能发生一切生命活动 B.有些生物是由一个细胞构成的 C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 4.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中,不正确的是( ? )。   A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞 B.a的结构已发生很大变化,属于原核细胞   C.这些细胞在结构上具有统一性 D.这些细胞在功能上是不相同的 5.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图,有关叙述正确的是( ) A.选用花生种子检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜 B.向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈砖红色 C.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色 D.萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同 6绿色开花植物的结构层次是( ) A.细胞——组织——器官——个体 B.分子——细胞——组织——系统——个体 C.细胞——器官——组织——个体 D.分子——细胞——器官——系统——个体 . 7.观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,下列分析正确的是( ) A.实验的操作步骤是:制片→水解→冲洗→染色酒精去浮色→晾干→观察 B.染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液 C.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色 D.与甲基绿结合的核酸分子主要分布在细胞核中 8下列有关对池塘中出现的“水华“现象的叙述中,不正确的是( ) A、水体中有机养料含量太高,造成富营养化 B、会造成水体中溶解氧量降低,水生动物等大量死亡 C、主要是蓝藻以细胞群体形式大量繁殖而导致的 D、其起因及后果与海洋中的“赤潮“现象极为相似 9下表为病毒、细胞及其他结构的大小,根据表中数据,分析原核细胞直径的大小范围() 项目 最小的病毒 核糖体 支原体细胞 细菌细胞 动植物细胞 原生动物细胞 直径(微米) 0.02 0.025 0.1~0.2 1~2 20~30 数百~数千 A.0.02~0.2微米 B.0.1~2微米 C.1~2微米 D.0.1~数千微米 10.下列组合中属于生态系统的是 ( ) A.一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 B.青岛海滩边的全部生物 C.仙桃刘潭公园的全部生物及无机环境 D.九段沙湿地的全部生物及绿色植物 11.在光学显微镜下,选用5倍目镜和10倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点 ( ) A.面积约为50mm2 B.直径约为5cm C.面积扩大50倍 D.直径约为50cm 12.有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算已知水解得到的氨基酸个数为q-2,则该肽链中含有赖氨酸的数目为( ) A.1个    B.2个     C.3个    D.0个 13.分析下表,可推测 ( ) 溶液 双缩脲试剂 碘液 斐林试剂 甲 + - - 乙 - ++ - 甲、乙混合 + + + 注:+显色,++显色更深;-不显色. A.甲溶液含有蛋白酶 B.乙溶液含有还原糖 C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶 14在观察细胞中DNA和RNA的分布实验中,使用盐酸的目的是( ) ①改变细胞膜的流动性 ②改变细胞膜的通透性 ③改变细胞膜的化学组成 ④将DNA与蛋白质分离 ⑤将RNA与蛋白质分离 ⑥利于RNA与染色剂结合 ⑦利于蛋白质与染色剂结合 ⑧利于DNA与染色

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