写一首诗的课件---副本-（二）.pptVIP

* 语文版八年级下第二单元作文训练 写一首诗 写诗吧，孩子们！ 你们是天生的诗人。 你的第一声啼哭， 就是写给世界最美的诗。 让春天的芬芳在你的诗中飘逸， 让真情的花朵在你的诗中怒放， 让青春的激流在你的诗中奔涌， 让理想的光芒在你的诗中闪耀 写诗吧，孩子们 毛华健 写诗吧,孩子们！ 我们不是要成为诗人而写诗。 我们写诗， 只因为我们 热爱生活！ 写一首诗 当你心中有一种激情涌动，当亲人的关爱拨动你的情思，当生活的波澜触发你的感慨，当大自然的春华秋实、风霜雨雪引发你的思考，把你的所感、所思写下来，就是一首诗。 1.情感要真切，像《大堰河——我的保姆》一样，就表达了作者内心对亲人的真挚感情。 2、注意恰当地运用排比、拟人、比喻、反复等修辞。如《致空气》运用了拟人的修辞手法，《樵夫，别砍那棵树》运用了反复的修辞手法。 3、最好要押韵，要有一定的节奏，写完后多朗读几遍，看看是否朗朗上口。 要求： 写法探究： 请填空：（ ）（ ）（ ）是诗歌的三要素。换句话说，写诗，就是运用（ ），借助（ ），宣泄（ ）。 ☆关于情感：人非草木，孰能无情——唯真情可以打动人。 ☆关于意象：万物，皆可为象，关键在于选择。 ☆我们能传授和学习的：语言的运用技巧。 情感 意象 语言 语言 意象 情感 再别康桥（节选） 轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩 …… 悄悄的我走了 正如我悄悄的来 我悄悄的挥手 作别西天的云彩 徐志摩 从明天起做个幸福的人 喂马劈材周游世界 从明天起关心粮食和蔬菜 我有一所房子 面朝大海春暖花开 ——海子《面朝大海春暖花开》 乡愁 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上想起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛梦里的挥手离别 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 ?? 席慕蓉 那一月， 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖 那 一年 磕长头匍匐在山路不为觐见 只为贴着你的温暖 那一世 转山转水转佛塔 不为修来世 只为途中与你相见 ——仓央嘉措《那一日》 诗歌语言： 诗歌的语言是世界上最优美的语言，最富有感情的语言。她凝练、生动、形象、含蓄、耐人寻味、音韵和谐，具有节奏感，能配乐演唱。 诗歌创作体会 写好新诗非难事， 抓住意象表情意。 大胆想象巧修饰， 押韵更能添神韵。 小试牛刀之写诗一年级 练习：以《致妈妈》或《写给妈妈的诗》为题给妈妈写一首小诗，内容不限。 要求：1、情感要真切，出自于肺腑。 2、分行写，符合诗歌的格式 母亲的心 ——致所有母亲的孩子 心 某年，某月，某日 你来到了我的身边 你是上帝 送给妈妈的 最好的礼物 我没有骄人的容颜啊 我没有华丽的装饰啊 我有的 只是一颗 爱你的 母亲的 牛刀小试之写诗二年级 练习1：以《我希望》为题，写一首抒情小诗。 要求：运用排比或反复的修辞手法。（并列分句不得少于5句）。 牛刀小试之写诗三年级 以《春天》为题，写一首抒情小诗。 要求：运用比喻的修辞练习，并用排比段来构思全诗（不得少于三个诗节）。可以参考老师的第一诗节，也可以自己另写。 春天 春天是一幅美丽的画 绿色的草地是的它的画框 那含羞的花儿 在里面笑呢 *