江苏无锡辅仁高级中学2010-2011学年高二上学期期中考试历史.DOCVIP

无锡市辅仁高级中学2010－2011学年度第一学期期中考试 高二历史（选修）试卷 （选择题做在答题卡上，非选择题做在答卷上） 审核人：陈学峰 校对：张智勇 一、选择题（30题共75分，每题2.5分） 1．下列对西周王朝周王和诸侯关系的评述，正确的是： ①根据分封制，周王和诸侯的关系是君臣关系 ②根据宗法制，周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系 ③周王和诸侯的关系是等级从属关系 ④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权 A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③ 2．春秋战国时，在大国之中，逐渐出现郡县。《周书.作雒篇》有“千里百县，县有四郡”的记载。由此可见，我国在春秋战国时期 A．郡县已在各国普遍设立 B曾有过郡为县统属的现象 C．周天子已创立郡县制度 D．郡统县的制度已经出现 3．《汉书》记载“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天 下以为郡县。”据此，可以初步得出这样的判断： ①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识 ②周朝末年，宗法制和分封制趋于瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面 ③秦朝统治者将郡县制推广到全国 ④为防止分封制的弊端，所有官员通过考试方式产生 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 4．西汉初年实行郡国并行制度，“然而封建之治郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。论者认为 A．郡县制有利于国家统一 B．分封制有利于国家统一 C．分封制有利于加强王权 D．郡县制能够消除内乱 5．诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是 A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 6．下列关于三省六部制的叙述，正确的是： ①这一制度开始于隋朝 ②加强了皇权，削弱了相权 ③它标志着专制主义中央集权制度走向衰落 ④这一制度对隋唐以后各朝影响深远 A．①②③④ B． ①②④ C． ②③④ D． ①② 7．中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在 A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．宋代 8．2005年全国1％人口抽样调查，结果男女人口比为106.30 : 100。新生儿性别比例失调，男婴比女婴比例偏高，这说明重男轻女观念仍然存在。形成这种观念的历史原因有 ①宗法制 ②小农经济 ③科举制 ④近代新式教育推广 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．皇权和相权的矛盾是我国封建社会统治阶级内部的矛盾之一。下列哪些举措是为了分割相权 ①秦设御史大夫 ②唐设三省六部 ③北宋设参知政事 ④清设议政王大臣会议 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．明清时期君主专制的加强所产生的影响包括 ①有利于封建小农经济的发展 ②促进了多民族国家的统一 ③导致了官僚主义、贪污腐化之风的盛行 ④极大地妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 11．综观整个中国历史，春秋战国是中国社会发展的重要转型期。下列有关该时期发展特点的正确叙述是： ①农用动力发生改变 ②自耕农经济出现 ③土地所有制发生变化 ④官府垄断商业的局面被打破 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 12．《庄子·让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”这句话 ①反映了小农经济下人们的理想和追求 ②展现了自给自足、生活富裕的画面 ③体现出人与自然的和谐相处 ④表达了人们对社会安定的期盼 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 13．从“千耦其耘”到“五口之家，治百亩之田”，导致这一变化的根本因素是： A．井田制的崩溃 B．私有土地的出现 C．铁农具牛耕的使用 D．均田制的实施 14．下列对中国封建社会“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的认识，不正确的是 A．是封建土地私有制发展的必然结果，是