2014年高考语文广东省五校高三年级联合考试与答案.docVIP

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2014年高考语文广东省五校高三年级联合考试与答案

2014年高考语文广东省五校高三年级联合考试与答案   一、本大题4小题,每小题3分,共12分。   1.下列各项中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(3分)   A.默契/提纲挈领 盘桓/城垣 模样/模仿 悲恸/恫吓   B.拊掌/感人肺腑 媲美/包庇 回溯/塑料 花圈/圈养   C.间距/间不容发 纨绔/跨越 市侩/污秽 粳米/菁华   D.稽首/无稽之谈 痉挛/靓妆 噱头/戏谑 档案/当铺   2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )(3分)   光有时柔和似水,这是当它散射的时候,而一旦汇集一束,并形成激光,就是无坚不摧的武器,精神似乎不如物质有力,那是精神涣散的时候,但是,它却有一种不可轻视的力量,一旦激发起来,凝成一点,直指一个目标,便犹如一柄锋利的锐不可挡的宝剑。   A.无坚不摧 B.涣散 C.轻视 D.锐不可挡   3.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)   A.每到假期前,网上就掀起关于“挪假”“拼假”的讨论热潮。这一现象显示,人们不仅希望休假,还希望假期安排得更合理更充裕,不是挑剔,而是社会发展的必然。   B.香港特别行政区第四任行政长官选举结果揭晓,现年57岁的梁振英当选为香港特区第四任行政长官,其多年来一向怀着的夙愿终于实现了。   C.习近平同志饱含深情的青春寄语,表达了对当代青年的殷切期望,点燃了青年一代的火热激情,引发了人们的热议:当今的青年,该如何唱响属于自己的青春之歌?   D.依法明确中央财政和地方财政的支付项目,建立社保机构独立预算和全国统筹预算,是我国社保机构能力建设的创新战略。   4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)   读朱自清的散文, , 。 , , , 。   ①以及由于执著人生而产生的“沉痛隐忧”   ②他不论是抒情,是叙事,是写景,或是说理   ③处处可见其诚挚、美好之襟怀,严谨、认真之作风   ④颇有一些“温、柔、敦、厚”之风   ⑤都使人感到是那么实在、平易、纯正、透彻   ⑥而没有丝毫的虚、浮、躁、厉之气   A.⑤⑥③①②④ B.②⑤③①④⑥ C.③①②⑤⑥④ D.④⑥⑤②③①   二、本大题 7 小题,共 35 分。   任恺,字元褒,乐安博昌人也。少有识量,尚魏明帝女。累迁中书侍郎、员外散骑常侍。晋国建,为侍中,封昌国县侯。   恺有经国之干,性忠正,以社稷为己任。帝器而昵之,政事多谘焉。恺恶贾充之为人也,不欲令久执朝政,每裁抑焉。充病之,不知所为。后承间言恺忠贞局正,宜在东宫,使护太子。帝从之,以为太子少傅,而侍中如故。充计画不行。会秦、雍寇扰,天子以为忧。恺因曰:“秦、凉覆败,关右骚动,此诚国家之所深虑。宜速镇抚,使人心有庇。自非威望重臣有计略者,无以康西土也。”帝曰:“谁可任者?”恺曰:“贾充其人也。”中书令庾纯亦言之。于是诏充西镇长安。充用荀勖计,得留。   充既为帝所遇,欲专名势,而庾纯、张华之徒,皆与恺善;扬、王恂等,充所亲敬,于是朋党纷然。帝知之,召充、恺宴于式乾殿,而谓充等曰:“朝廷宜一,大臣当和。”充、恺各拜谢而罢。既而充、恺等以帝已知之而不责,结怨愈深。外相崇重,内甚不平。或为充谋曰:“恺总门下枢要,得与上亲接。宜启令典选,梗得渐疏。”充因称恺才能,宜在官人之职。帝不之疑,谓充举得其才。即日以恺为吏部尚书,加奉车都尉。   恺既在尚书,选举公平,尽心所职,然待觐转希。充与荀勖承间浸润,谓恺豪侈,用御食器。充遣尚书右仆射、高阳王珪奏恺,遂免官。有司收太官宰人检核,是恺妻齐长公主得赐魏时御器也。恺既免,而毁谤益至,帝渐薄之。然山涛明恺为人通敏有智局,举为河南尹。坐贼发不获,又免官。复迁光禄勋。   恺素有识鉴,加以在公勤恪,甚得朝野称誉。而贾充朋党又讽有司奏恺与立进令刘友交关。事下尚书,恺对不伏。尚书杜友、廷尉刘良知恺为充所抑,欲申理之,故迟留而未断,以是恺及友、良皆免官。恺既失职乃纵酒耽乐极滋味以自奉养恺时因朝请帝或慰谕之恺初无复言惟泣而已。   (选自《晋书·任恺传》)   5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)   A.少有识量,尚魏明帝女 尚:娶公主为妻   B.充病之,不知所为 病:怨恨   C.而毁谤益至,帝渐薄之 薄:接近、靠近   D.尽心所职,然待觐转希 觐:朝见帝王   6.下列各组句子中,加点词的意义用法完全相同的一组是( )(3分)   A. 性忠正,以社稷为己任 以是恺及友、良皆免官   B. 充既为帝所遇 或为充谋曰   C. 而庾纯、张华之徒 之二虫又何知   D. 得与上亲接 充与荀勖承间

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