三改变评价对象REA是围绕科研人员个人的科研成果为评价对象-天.PPT

为了指导新一阶段的工作，QAA于2011年9月23日发布了新时期的发展战略———《2011-2014年战略规划》，其中确立了新时期英国高等教育质量保障工作的四大战略目标： （一）满足学生的需求并得到他们的尊重 QAA应努力工作以尽可能确保每一位学生都能获得最好的教育体验，并应为那些旨在满足学生各种期望的高校提供支持。 QAA要在高等教育标准和质量方面与学生建立清晰、畅通的沟通机制，并把他们当作工作伙伴。 对于学生提出的各种观点及多样化需求，QAA应及时做出回应，充分保障他们的权益。 （二）在国际化及国内日益多元化的背景下捍卫高等教育标准 在国际化及国内日益多元化的背景下，QAA要采取积极措施来应对各种新的挑战，改革英国的质量保障体系以使之保持有效性和适应性。 （三）推动英国高等教育取得进步 QAA的评估报告要对其调查结果进行清楚的、权威的解释。同时，QAA要对做得好的方面以及需要改进的地方做出判断，并广泛传达这一信息，以不断改善学生的学习体验。特别是，QAA应保持和更好发挥其作为“高等教育标准、质量和发展方面独立专家”的作用。此外，QAA还要对公众的投诉迅速展开调查，并期望大学和学院依据其调查结果采取行动。 （四）增进公众对高等教育标准和质量的理解 规划要求，QAA应以公众可以理解的方式来介绍和讨论高等教育的质量和标准。 QAA的