中考语文试题研究 第二部分 阅读 专题八 说明类文阅读 文体知识梳理.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于浙江
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中考语文试题研究 第二部分 阅读 专题八 说明类文阅读 文体知识梳理.doc

中考语文试题研究 第二部分 阅读 专题八 说明类文阅读 文体知识梳理

PAGE PAGE 4 文体知识梳理 eq \a\vs4\al(1.说明文分类) [人教八上P110第三单元“学习阅读说明文”] (1)事物说明文:以具体事物为说明对象,一般标题就是说明对象,如《苏州园林》《中国石拱桥》等。 (2)事理说明文:以某个抽象事理为说明对象,一般找准开头、结尾的总结句,或者需要整体感知文章内容才能把握说明对象,如《大自然的语言》《奇妙的克隆》等。 eq \a\vs4\al(2.说明顺序) [人教八下P119~120“合理安排说明的顺序”] 逻辑顺序 说明事理的内部联系以及认识事物的规律,常按逻辑顺序进行说明。常用的逻辑顺序包括以下六种:从现象到本质、从原因到结果、从特点到用途、从整体到部分、从概括到具体(由一般到个别)、从主要到次要。 如《生物入侵者》,按照人们认识事物的先后顺序,先写什么是生物入侵者,再写生物入侵者的危害,最后写人们的解决之道,遵循的是人们认识事物的一般规律:是什么—为什么—怎么样。 空间顺序 按照事物的空间存在形式进行说明。运用这种说明顺序,文中通常会出现方位词。 如《故宫博物院》,作者沿着游览参观的路线,按照从南到北的空间顺序,条理清楚地介绍了故宫的建筑格局与特色等内容。 时间顺序 说明事物的发展、制作或演变过程,常按时间顺序进行说明。一般文中会出现表示时间先后的标志性词语。 如《中国石拱桥》在介绍中国石拱桥的特色的同时,也

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