九年级道德与法治上册 第五单元 走近民法 第十五课 培养契约精神 教案 教科版.docVIP

PAGE PAGE 5 培养契约精神 教学目标 1.情感、态度与价值观目标 知道契约精神，树立契约意识，从小做一个讲信用、守契约的公民。 2.能力目标 能够在日常生活中自觉守合同、讲信用，奉行契约精神。 3.知识目标 知道什么是合同和契约精神，了解订立合同的条件、合同的内容。懂得违反合同需要承担违约责任。 重点难点 教学重点：知道合同的违约责任，学会树立契约精神。 教学难点：违约行为的两种形态，违约的责任。 教学准备 教师准备：收集典型事例；做好分组安排；制作课件、设计活动等。 学生准备：查阅现实中的合同；查找因违约而受法律制裁的案例。 新课导入 【教师引导】同学们，今天老师给大家带来一个故事。 1797年7月15日，一个年仅5岁的孩子坠崖身亡。孩子的父母悲通欲绝，便在落崖处给孩子建筑了一座坟墓。后因家道衰败，这位父亲不得不转让这片土地，他对新主人提出了一个特别请求：把孩子坟墓作为土地的一部分永远保留。新主人同意了这个要求，并把它写进了契约。100年过去后，这片土地辗转卖了很多家，但孩子的坟墓仍旧留在那里。1897年，这块土地被选为总统格兰特将军的陵园，而孩子的坟墓仍然被完整的保存了下来，成了格兰特陵墓的街坊。又一个100年过去了，1997年7月，格兰特将军陵墓建成100周年时，当时的纽约市长来到这里，在怀念格兰特将军的同时，重新修整了孩子的坟墓，并亲自撰写了孩子墓地的故事